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下列有關實驗的敘述,正確的是

A.觀察根尖細胞的有絲分裂和觀察DNA、RNA在細胞中分布的實驗均用到鹽酸

B.甜菜汁中含有豐富的糖類,可用作還原糖鑒定的代替材料

C.用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗中,葉綠體和線粒體都不需要染色

D.顯微鏡下觀察植物細胞的質壁分離及復原現象,所用蔗糖濃液濃度越大效果越好

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于細胞中化學元素和化合物的敘述,正確的是

A.微量元素在生物體內不可缺少,如葉綠素的組成就離不開Mg元素

B.細胞中絕大部分的水以游離的形式存在,是細胞結構的重要組成成分

C.由m條肽鏈、n個氨基酸組成的蛋白質至少含有n—m個肽鍵

D.構成蛋白質、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水秦安第二中學高三上學期第一次檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

最近科學家發現名為WWP2的基因與癌細胞擴散有關,它主要攻擊和分解體內的一種可阻腫瘤細胞擴散的天然抑制劑。如果用藥抑制這一基因的作用,癌細胞可被有效控制在原發部位。下列相關敘述,正確的是

A.癌細胞是原癌基因和抑癌基因選擇性表達的結果

B.WWP2基因負責調控細胞周期,控制細胞生長和分裂過程

C.癌細胞易于擴散的原因是細胞之間的黏著性下降

D.WWP2基因的表達可能使癌細胞表面糖蛋白增多

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水秦安第二中學高三上學期第一次檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關核酸的敘述,正確的是

A.某些原核生物的遺傳物質是RNA

B.HIV (艾滋病病毒)的核酸中,有5種堿基

C.組成DNA、ATP和磷脂分子的元素種類相同

D.DNA一條鏈上相鄰的堿基A與T通過磷酸二酯鍵連接

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年天津市高三第一次聯考理科綜合(一)生物試卷 (解析版) 題型:綜合題

為研究淹水時KNO3對甜石榴根呼吸的影響,設四組盆栽甜石榴,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時測定甜石榴根的有氧呼吸速率,結果如下圖所示。請回答下列問題:

(1)細胞有氧呼吸生成CO2的場所是 ,分析圖中A、B、C三點可知, 點在單位時間內與氧結合的[H]最多。

(2)圖中結果顯示,淹水時KNO3對甜石榴根有氧呼吸速率降低有 作用,其中 mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好。

(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生長均受到阻礙,地上部分葉色變黃,葉綠素含量減少,使光反應為暗反應提供的[H]和 減少;根系缺氧會導致根細胞無氧呼吸增強,實驗過程中 (填“能”或“不能”)改用CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標,原因是

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南扶溝高級中學高三模擬考試生物試卷 (解析版) 題型:綜合題

垂體、下丘腦與免疫細胞之間存在如下圖所示的聯系,請據圖回答:

(1)物質甲為 ,其從垂體細胞分泌到細胞外的運輸方式是

(2)若某人被抗原感染后2天內體溫維持在38℃,則說明這2天中其產熱量與散熱量的關系是

(3)細胞X、Y 、Z中全能性最小的是 ,能分化為細胞Z的除圖示細胞外還有 。[來

(4)由圖可推知,物質甲可促進兩種物質的生成,它們分別是 ; 若該抗原已進入細胞中,則圖中細胞 會增殖分化對其進行免疫。

(5)該抗原與人體內某細胞膜上的某載體蛋白結構類似而導致人體患病,這屬于免疫失調中的 ,圖示過程體現了人體的 調節機制。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南扶溝高級中學高三模擬考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下圖表示生物新物種形成的基本環節,下列敘述正確的是( )

A.種群基因頻率的改變是產生生殖隔離的前提條件

B.同一物種不同種群基因型頻率的改變能導致種群基因庫差別越來越大,進而向不同方向進化

C.自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進而導致種群基因頻率的改變

D.地理隔離能使種群基因庫產生差別,是物種形成的必要條件

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.控制西瓜的瓜重的基因不止1對,瓜重由顯性基因及其顯性基因個數決定,不同的顯性基因作用效果一致.用瓜重平均為6公斤的西瓜植株與瓜重平均為4公斤的西瓜植株雜交,F1的平均重5公斤;F2中又出現了2公斤與8公斤重的西瓜,各占$\frac{1}{64}$,親本可能的基因型是(  )
A.TTEE×tteeB.TTee×ttEeC.tteehh×TtEeHhD.TTeehh×ttEEHH

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.根據以下腐乳制作的流程圖,判斷下列說法中錯誤的是(  )
豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制.
A.毛霉為好氧菌,為避免其無氧呼吸,碼放豆腐時要注意留出一定的縫隙
B.加鹽腌制可以析出豆腐中的水分使之變硬,同時也能抑制微生物的生長
C.加鹵湯、密封腌制過程中,毛霉不斷增殖,并產生大量的酶,分解蛋白質
D.用膠條密封瓶口時,最好將瓶口通過酒精燈的火焰,防止瓶口被污染

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