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5.下列參與維持人體穩態的物質中,不能在細胞之間傳遞信息的是(  )
A.性激素B.神經遞質C.溶菌酶D.二氧化碳

分析 胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:
1.相鄰細胞間直接接觸,通過與細胞膜結合的信號分子影響其他細胞,即細胞←→細胞,如精子和卵細胞之間的識別和結合.
2.相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通,通過攜帶信息的物質來交流信息.即細胞←通道→細胞.如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接,進行細胞間的信息交流.
3.通過體液的作用來完成的間接交流.如內分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞,即激素→靶細胞.

解答 解:A、性激素能作用于靶細胞調節其生理活動,A正確;
B、神經遞質作用于突觸后膜,能使興奮在兩個神經元之間傳遞,B正確;
C、溶菌酶具有抗菌、消炎、抗病毒等作用,但不能在細胞之間傳遞信息,C錯誤;
D、機體內的二氧化碳可以調節人體的呼吸速率,能在細胞之間傳遞信息,D正確.
故選:C.

點評 本題主要考查細胞間的信息傳遞,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.各類遺傳病在人體不同發育階段的發病風險如圖所示,據圖說法正確的是(  )
A.患多基因遺傳病的胎兒,常因在胎兒期自發流產而不出生
B.新生嬰兒和兒童容易患染色體疾病
C.各種遺傳病在青春期的患病率很低
D.多基因遺傳病的發病率隨著年齡的增加而下降

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.某山區于24年前發生過森林火災,焚毀所有樹木.歷經長期消長之后,研究人員于近年在該地進行生態調查,得得結果見下表,表內數字為各樹種不同樹齡(年)的株數.請回答下列問題:
樹齡(年)
株數
樹種
1-23-45-67-89-1011-1213-1415-1617-1819-2021-22
0058122025191494
21151075420000
00057111310532
22313341321
(1)森林火災過后24年中,原地點發生的群落演替屬于次生演替,該演替過程可以說明生態系統具一定的自我調節能力.
(2)目前該山區中丙種群增長情況是如圖曲線中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的Ⅳ時期.
(3)此森林四種不同樹種種間關系是競爭,四種不同樹種為生態系統中其他生物的生存提供所需的能量和有機物.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.請回答下列有關生物技術實踐方面的問題:
(1)傳統發酵技術應用十分廣泛,果酒和果醋就是常見例子.當發酵裝置由果酒釀造轉為果醋釀造時,首先要提高發酵溫度,其次要注意通入無菌空氣.
(2)微生物培養基通常在壓力為lOOkPa,溫度為121℃條件下,滅菌15至30min,然后待培養基冷卻至50℃時,在酒精燈火焰附近倒平板.
(3)菊花的組織培養,一般選擇未開花植株的莖上部新萌生的側枝;進行菊花組織培養時,一般將pH控制在5.8左右,溫度控制在18℃至22℃并每天光照12h.
(4)植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等,柑橘芳香油的制備通常使用壓榨法為提高出油率,需要將柑橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.據圖回答下列問題:
(1)①是同期發情處理.
(2)在牛的受精過程中,防止多個精子入卵受精的過程是透明帶反應和卵黃膜封閉作用.
(3)若圖中的配種,沖卵改為活體采卵和體外受精,需對精子進行獲能處理,獲能處理的方法有培養法和化學誘導法.獲能的精子與成熟的卵子需在獲能溶液或專用的受精溶液中才能完成受精作用,判斷牛卵子在體外是否受精的重要標志是在卵黃膜和透明帶之間觀察到2個極體.牛受精卵不斷增殖的過程中,細胞分化最先出現在囊胚期,在胚胎工程中運用核移植和體外受精等技術獲得的胚胎,都必須移植給受體才能獲得后代.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.H2O2能將鳥嘌呤氧化損傷為8-氧-7-氫脫氧鳥嘌呤(8-oxodG),8-oxodG與腺嘌呤互補配對.若如圖所示DNA片段中有兩個鳥嘌呤發生上述氧化損傷后,在正常復制多次形成大量的子代DNA,下列相關敘述不正確的是(  )
A.子代DNA分子都有可能發生堿基序列的改變
B.部分子代DNA中嘧啶堿基的比例可能會增加
C.子代DNA控制合成的蛋白質可能不發生改變
D.氧化損傷可能誘發原癌基因或抑癌基因的突變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列細胞仍具有活性的是(  )
A.用甲基綠和吡羅紅混合染液染色后的細胞
B.存放在9%NaCl溶液中的人口腔上皮細胞
C.用健那綠染液對線粒體進行染色后的細胞
D.解離后的洋蔥根尖細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.請分析回答有關生物生命活動調節的問題:
Ⅰ.研究發現,重癥肌無力是自身免疫病,其病因主要是患者體內產生的抗乙酰膽堿受體抗體作用于乙酰膽堿受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻.
(1)臨床上可采用切除胸腺來治療重度患者,其原因是切除胸腺能抑制T(或T淋巴)細胞的發育成熟,使淋巴因子(填寫一類免疫活性物質)不能產生,從而減少抗乙酰膽堿抗體的產生,阻礙患者體液(體液/細胞)免疫的應答.
Ⅱ.動物通過嗅覺感受器探測外界環境的氣味分子,圖1為嗅覺感受器細胞接受刺激產生興奮的過程示意圖.
(2)氣味分子與細胞膜上的受體結合后,再通過G蛋白激活蛋白X,蛋白X使ATP分子轉化為環腺苷酸(cAMP),由此可知蛋白X具有催化功能.
(3)cAMP分子可開啟細胞膜上的Na+通道,引起大量的Na+內流,使膜內電位變為正電位,產生的神經沖動傳導到大腦皮層(嗅覺中樞),形成嗅覺.
Ⅲ.圖2是體育運動對學習記憶的促進作用于蛋白質類神經營養因子(BDNF)關系的部分圖解.
(4)運動應激能促進a過程,a過程是指BDNF基因的表達(轉錄和翻譯)過程.
(5)據圖可知,BDNF具有促進神經遞質的釋放和激活突觸后膜上相應受體的作用,從而促進興奮在突觸處的傳遞.若向大鼠腦室內注射抗BDNF的抗體,短時間內將導致突觸間隙內b物質的含量減少(填“增加”、“不變”、“減少”).

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于液泡的敘述,錯誤的是( )

A.多個小液泡合成大液泡,說明生物膜具有一定的流動性

B.液泡中儲存的有機物,來源于同一細胞內葉綠體的光合作用

C.植物細胞失水狀態下,液泡滲透壓小于細胞質基質滲透壓

D.牽牛花一天中的顏色變化,與液泡內PH規律性變化有關

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