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7.關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
B.線粒體、葉綠體、核糖體中都含有RNA
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、高爾基體膜存在直接聯(lián)系
D.性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相關(guān)

分析 1、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是遺傳和代謝的中心.
2、各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能

細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功   能
線粒體動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)
 
有氧呼吸的主要場(chǎng)所
細(xì)胞的“動(dòng)力車間”
葉綠體植物葉肉細(xì)胞 雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”.
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動(dòng)植物細(xì)胞 單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”
高爾
基體
動(dòng)植物細(xì)胞 單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成)
核糖體動(dòng)植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”
溶酶體動(dòng)植物細(xì)胞  單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌.
液泡成熟植物細(xì)胞
 
單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺
中心體動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu);由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
 

解答 解:A、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,A正確;
B、線粒體、葉綠體和核糖體都含有RNA,B正確;
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜存在直接聯(lián)系,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間通過(guò)囊泡進(jìn)行間接聯(lián)系,C錯(cuò)誤;
D、性激素屬于脂質(zhì),其合成場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,不正確的是(  )
A.種群數(shù)量增加至K值時(shí),其種群的出生率為零
B.池塘中底棲動(dòng)物和浮游動(dòng)物分層現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)的種群密度和群落結(jié)構(gòu)一般能夠長(zhǎng)期處于較穩(wěn)定的狀態(tài)
D.在人工生態(tài)林中適當(dāng)增加植物的種類,可提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.利用卵細(xì)胞培育二倍體是目前魚類育種的重要技術(shù),其原理是經(jīng)輻射處理的精子入卵后不能與卵細(xì)胞核融合,只激活卵母細(xì)胞完成減數(shù)分裂,后代的遺傳物質(zhì)全部來(lái)自卵細(xì)胞.關(guān)鍵步驟包括:①精子染色體的失活處理;②卵細(xì)胞染色體二倍體化等.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)經(jīng)輻射處理可導(dǎo)致精子染色體斷裂失活,這屬于染色體結(jié)構(gòu)變異.
(2)卵細(xì)胞的二倍體化有兩種方法.用方法一獲得的子代是純合二倍體,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍的原因是低溫抑制(細(xì)胞)紡錘體形成;用方法二獲得的子代通常是雜合二倍體,這是因?yàn)橥慈旧w的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換造成的.
(3)已知金魚的正常眼(A)對(duì)龍眼(a)為顯性,基因B能抑制龍眼基因表達(dá),兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上.偶然發(fā)現(xiàn)一只有觀賞價(jià)值的龍眼雌魚,若用卵細(xì)胞二倍體化的方法進(jìn)行大量繁殖,子代出現(xiàn)龍眼個(gè)體的概率為100%或1;若用基因型為AABB的雄魚與該雌魚雜交,子二代出現(xiàn)龍眼個(gè)體的概率為$\frac{1}{16}$(6.25%).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.在探究自然選擇對(duì)種群基因頻率變化的影響時(shí),可以通過(guò)創(chuàng)設(shè)數(shù)字化問(wèn)題情境的方法來(lái)探究(以下數(shù)據(jù)皆為假設(shè)),請(qǐng)分析回答:
某地一灰翅天鵝種群中出現(xiàn)了綠翅的變異類型,灰色(A)對(duì)綠色(a)是顯性的,由于綠色比灰色更不容易被天敵發(fā)現(xiàn),自然選擇過(guò)程中,直接受選擇的是天蛾的表現(xiàn)型,到2005年該地灰翅天蛾種群中基因頻率如下AA20%,Aa40%,aa40%.則A基因的頻率為40%.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛應(yīng)用,顯著降低了麻疹的發(fā)病率.人體初次接種該疫苗時(shí),機(jī)體內(nèi)(  )
A.B細(xì)胞產(chǎn)生大量淋巴因子B.B細(xì)胞和T細(xì)胞都增殖分化
C.記憶細(xì)胞迅速增殖分化D.漿細(xì)胞對(duì)其識(shí)別并產(chǎn)生抗體

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上前段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)組成生物體元素和化合物的敘述,正確的是

A.組成生物體的化學(xué)元素中,碳元素的含量最多

B.纖維素和多肽都含有C、H、O、N四種元素

C.活細(xì)胞的化合物中,蛋白質(zhì)的含量最高

D.RNA由核糖核苷酸連接而成,也可以貯存遺傳信息

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上前段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

目前,埃博拉疫情已經(jīng)導(dǎo)致幾內(nèi)亞、利比里亞、尼日利亞和塞拉利昂1145人死亡,近2千人感染。下列關(guān)于該病毒的說(shuō)法正確的是

A.該病毒的核糖體合成蛋白質(zhì)的速率較快

B.該病毒含有的核酸為DNA和RNA

C.該病毒在普通培養(yǎng)基中不能繁殖

D.該病毒是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的最低層次

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為基因部分功能的示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是

A.①過(guò)程表示基因表達(dá)中的轉(zhuǎn)錄過(guò)程

B.②過(guò)程表示基因表達(dá)中的翻譯過(guò)程

C.基因指導(dǎo)合成的終產(chǎn)物都是蛋白質(zhì)

D.基因可通過(guò)控制酶的合成控制代謝

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

①蛔蟲(chóng)進(jìn)行無(wú)氧呼吸

②哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

③長(zhǎng)跑時(shí),人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同產(chǎn)物

④發(fā)酵和無(wú)氧呼吸為同一概念

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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