請挑選出恰當的科學方法與實驗目的的組合 （ ）
|
選項 |
科學方法 |
實驗目的 |
|
A |
光學顯微鏡觀察 |
認識細胞膜磷脂雙分子層 |
|
B |
35S標記噬菌體的DNA，并以此侵染細菌 |
證明DNA是遺傳物質 |
|
C |
建構物理模型 |
研究DNA分子結構 |
|
D |
樣方法 |
調查鼠的種群年齡組成 |
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
請挑選出恰當的科學方法與實驗目的組合
| 選項 | 科學方法 | 實驗目的 |
| A | 光學顯微鏡觀察 | 認識細胞膜磷脂雙分子層 |
| B | 35S標記噬菌體的DNA，并以此侵染細菌 | 證明DNA是遺傳物質 |
| C | 建構物理模型 | 研究DNA分子結構 |
| D | 標志重捕法 | 調查鼠的種群年齡組成 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2010-2011學年河南省開封市高三一模考試生物試卷 題型：選擇題
請挑選出恰當的科學方法與實驗目的組合 （ ）
|
選項 |
科學方法 |
實驗目的 |
|
A |
建構物理模型 |
研究DNA分子結構 |
|
B |
光學顯微鏡觀察 |
認識細胞膜磷脂雙分子層 |
|
C |
標志重捕法 |
調查鼠的種群年齡組成 |
|
D |
35S標記噬菌體的DNA，并以此侵染細菌 |
證明DNA是遺傳物質 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2010-2011學年內蒙古高三第一次模擬考試（理綜）生物部分 題型：選擇題
請挑選出恰當的科學方法與實驗目的組合（ ）
|
選項 |
科學方法 |
實驗目的 |
|
A |
建構模型 |
研究DNA分子結構 |
|
B |
光學顯微鏡觀察 |
認識細胞膜磷脂雙分子層 |
|
C |
用豌豆一對相對性狀的遺傳實驗 |
研究遺傳的兩個基本規律 |
|
D |
35S標記噬菌體的DNA，并以此侵染細菌 |
證明DNA是遺傳物質 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2010廣東揭陽市第二次高考模擬考試（理綜生物）試卷 題型：選擇題
請挑選出恰當的科學方法與實驗目的組合
|
選項 |
科學方法 |
實驗目的 |
|
A |
光學顯微鏡觀察 |
認識細胞膜磷脂雙分子層 |
|
B |
35S標記噬菌體的DNA，并以此侵染細菌 |
證明DNA是遺傳物質 |
|
C |
建構物理模型 |
研究DNA分子結構 |
|
D |
標志重捕法 |
調查鼠的種群年齡組成 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
