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請挑選出恰當的科學方法與實驗目的組合  

選項

科學方法

實驗目的

A

光學顯微鏡觀察

認識細胞膜磷脂雙分子層

B

35S標記噬菌體的DNA,并以此侵染細菌

證明DNA是遺傳物質

C

建構物理模型

研究DNA分子結構

D

標志重捕法

調查鼠的種群年齡組成

C


解析:

考查光學顯微鏡的原理,細胞膜的組成,DNA是遺傳物質的證據,模型構建,調查種群密度的方法等知識。光學顯微鏡觀察看不到細胞膜的分子組成,認識細胞膜磷脂雙分子層是科學家用丙酮從人的紅細胞中提取脂質,在空氣----水界面上鋪展成單分子層,測得單分子層的面積恰為紅細胞表面積的2倍。從而得出結論:細胞膜中的脂質分子必然排列為連續的兩層,A錯。DNA的元素組成是C、H、O、N、P五種,沒有S,B錯誤。建構物理模型,研究DNA分子結構,C正確。標志重捕法是調查鼠的種群密度的方法,不是年齡組成,D錯誤。

練習冊系列答案
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請挑選出恰當的科學方法與實驗目的的組合           (    )

選項

科學方法

實驗目的

A

光學顯微鏡觀察

認識細胞膜磷脂雙分子層

B

35S標記噬菌體的DNA,并以此侵染細菌

證明DNA是遺傳物質

C

建構物理模型

研究DNA分子結構

D

樣方法

調查鼠的種群年齡組成

 

 

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請挑選出恰當的科學方法與實驗目的組合                                    (    )

選項

科學方法

實驗目的

A

建構物理模型

研究DNA分子結構

B

光學顯微鏡觀察

認識細胞膜磷脂雙分子層

C

標志重捕法

調查鼠的種群年齡組成

D

35S標記噬菌體的DNA,并以此侵染細菌

證明DNA是遺傳物質

 

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年內蒙古高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題

請挑選出恰當的科學方法與實驗目的組合(    )

選項

科學方法

實驗目的

A

建構模型

研究DNA分子結構

B

光學顯微鏡觀察

認識細胞膜磷脂雙分子層

C

用豌豆一對相對性狀的遺傳實驗

研究遺傳的兩個基本規律

D

35S標記噬菌體的DNA,并以此侵染細菌

證明DNA是遺傳物質

 

 

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科目:高中生物 來源:2010廣東揭陽市第二次高考模擬考試(理綜生物)試卷 題型:選擇題

請挑選出恰當的科學方法與實驗目的組合  

選項

科學方法

實驗目的

A

光學顯微鏡觀察

認識細胞膜磷脂雙分子層

B

35S標記噬菌體的DNA,并以此侵染細菌

證明DNA是遺傳物質

C

建構物理模型

研究DNA分子結構

D

標志重捕法

調查鼠的種群年齡組成

 

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