Question

14．下列有關生物科學探索過程，說法錯誤的是（　　）

• A． 德國科學家梅耶指出植物進行光合作用時，把光能轉換成化學能儲存起來
• B． 薩克斯采用碘液檢測淀粉的方法，證明葉片在光下能產生淀粉
• C． 恩格爾曼用水綿做為實驗材料證明了植物需要陽光才能制造出氧氣
• D． 美國科學家切赫和奧特曼發(fā)現少數RNA也具有生物催化功能

Answer 1

分析 光合作用的發(fā)現歷程：
（1）普利斯特利通過實驗證明植物能凈化空氣；
（2）梅耶根據能量轉換與守恒定律明確指出植物進行光合作用時光能轉換為化學能；
（3）薩克斯通過實驗證明光合作用的產物除了氧氣外還有淀粉；
（4）恩格爾曼采用水綿、好氧細菌和極細光束進行對照實驗，發(fā)現光合作用的場所是葉綠體；
（5）魯賓和卡門采用同位素標記法進行實驗證明光合作用釋放的O₂來自水；
（6）卡爾文采用同位素標記法探明了CO₂的固定過程中碳元素的轉移途徑．

解答 解：A、梅耶根據能量轉換與守恒定律明確指出植物進行光合作用時光能轉換為化學能，A正確；
B、薩克斯采用碘液檢測淀粉的方法，證明葉片在光下能產生淀粉，B正確；
C、恩格爾曼用水綿做為實驗材料發(fā)現光合作用的場所是葉綠體，C錯誤；
D、美國科學家切赫和奧特曼發(fā)現少數RNA也具有生物催化功能，D正確．
故選：C．

點評 本題考查光合作用的發(fā)現史，對于此類試題，需要考生識記不同時期不同科學家進行的實驗、采用的實驗方法、觀察到的實驗現象及得出的實驗結論等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．