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14.某同學欲獲得純凈的細胞膜,以研究其結構與功能.請你幫助設計一個簡易的實驗.
(1)選擇哺乳動物成熟紅細胞作為獲取細胞膜純凈物的來源,其原因是①沒有細胞壁②沒有細胞核和眾多的細胞器.
(2)將選取的上述材料放入蒸餾水中,由于吸水作用,一段時間后細胞將破裂.
(3)再用離心法獲得純凈的細胞膜,上清液中含量最多的有機物是蛋白質(或血紅蛋白),這種物質的特征在氧氣濃度高的地方,容易和氧結合;在氧氣濃度低的地方,容易和氧分離,因而使紅細胞具有運輸氧氣功能.
(4)將膜成分分離提純后,用雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質,具體現象是溶液變紫色.

分析 分析題干可知,該實驗的目的是獲得較純凈的細胞膜,實驗的原理是動物細胞無細胞壁,哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和各種細胞器,提取的膜成分比較單一,只有細胞膜;細胞膜的主要成分是蛋白質和脂質,由于蛋白質與雙縮脲試劑反應呈現紫色,因此可以用雙縮脲試劑進行檢測細胞膜中是否含有蛋白質.

解答 解:(1)選擇哺乳動物成熟紅細胞作為獲取細胞膜純凈物的來源,其原因是①沒有細胞壁,②沒有細胞核和眾多的細胞器.
(2)將選取的上述材料放入蒸餾水中,由于吸水作用,一段時間后細胞將破裂.
(3)再用離心法獲得純凈的細胞膜,上清液中含量最多的有機物是蛋白質(或血紅蛋白),其特征是在氧氣濃度高的地方,容易和氧結合;在氧氣濃度低的地方,容易和氧分離,因而使紅細胞具有運輸氧氣的功能.
(4)將膜成分分離提純后,用雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質,具體現象是溶液變紫色.
故答案為:
(1)哺乳動物成熟紅        沒有細胞壁       沒有細胞核和眾多的細胞器
(2)蒸餾水    吸水
(3)離心    蛋白質(或血紅蛋白)        在氧氣濃度高的地方,容易和氧結合;在氧氣濃度低的地方,容易和氧分離    運輸氧氣
(4)雙縮脲       溶液變紫色

點評 本題的知識點是制備細胞膜的方法,蛋白質檢測的方法,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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8.有關基因重組的敘述,錯誤的是(  )
A.基因重組可以產生新的基因和新的基因型
B.基因重組能夠導致生物的多樣性,對生物的進化具有重要的意義
C.基因重組是生物變異的來源之一
D.基因重組主要通過有性生殖過程中的自由組合和交叉互換實現

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8.如圖1表示某質粒,該質粒含有抗氨芐青霉素抗性基因(amp')和LacZ基因,LacZ基因能合成β-半乳糖苷酶,該酶能將白色底物X-Gal轉化為藍色產物,圖2表示含目的基因的DNA片段,實驗小組利用該質粒為載體將目的基因導入大腸桿菌,并篩選成功導入重組質粒的受體細胞(ScaⅠ、ApaⅠ、EcoRⅠ表示限制酶切割位點).請回答下列問題:

(1)構建基因表達載體的目的是使目的基因在受體細胞中穩定的復制并表達.在構建基因表達載體時應選用的限制酶是ApaⅠ和EcoRⅠ.
(2)將重組質粒導入大腸桿菌時,應用CaCl2處理大腸桿菌,制備感受態細胞,實驗室選用微生物作為受體細胞的優點是繁殖速度快、多為單細胞、遺傳物質相對較少.
(3)重組質粒導入大腸桿菌后,應將大腸桿菌置于以X-Gal為底物,并添加氨芐青霉素的培養基上培養,挑選出白色(填“白色”或“藍色”)菌落進行選擇培養.
(4)檢測目的基因是否成功導入受體細胞常用的方法是DNA分子雜交技術,該方法依據的原理是堿基互補配對.

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2.分析有關科學探究的資料,回答問題.
如圖為用于探究酵母菌呼吸方式的實驗裝置.圖中管口1為進氣口,管口2為排氣孔.某興趣小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況(備注:整個實驗裝置都在足夠放得下實驗裝置的保溫桶中進行).
材料用具:保溫桶、溫度計、活性干酵母、質量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、質量濃度0.1g/mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液、0.5%的BTB溶液、帶有與管口2配套的橡膠管和彎玻璃導管3套、1cm×15cm的試管若干(假設試管固定在鐵架臺上).
實驗假設一:酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多
(1)取A、B兩裝置設計實驗如下,請補充下表中內容:
裝置步驟一步驟二步驟三
A加入240ml的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母①打開閥a
B②煮沸后冷卻240ml葡萄糖溶液加入10g活性干酵母關緊閥a
(2)B裝置關緊閥a的目的是為了創造無氧環境.對B裝置中②處理的主要目的是去除溶液中存在的氧氣,
以排除葡萄糖溶液因素對實驗效果的干擾.
(3)要準確測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個裝置C.請寫出裝置C的實驗步驟:
裝置步驟一步驟二步驟三
C同B裝置②③不加入活性干酵母關緊閥a
(4)本實驗的觀察指標是裝置中的溫度變化值.實驗預期:在適宜條件下實驗,30分鐘后記錄實驗結果,若裝置A、B、C 觀察指標大小關系是:A>B>C.(用“<、=、>”表示),則假設成立.
實驗假設二:酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出CO2更多
(5)請根據實驗提供的材料用具,用文字形式描述怎樣對上述實驗裝置進行進一步的完善.(只寫一套)用橡膠管把管口2與彎玻璃導管連接起來,并把連接好的彎玻璃導管的開口端通入固定在鐵架臺上的裝有0.5%的BTB溶液的小試管中
(6)若假設成立,請你對裝置A、B中預期會觀察得到的實驗現象加以描述.裝置A所在的小試管中BTB溶液的顏色由藍變黃的變化速度明顯比裝置B來得快.

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9.下列關于人體免疫的說法中,錯誤的是(  )
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D.膜的功能越簡單,所含蛋白質的種類和數量越少

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