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【題目】如圖是胡蘿卜在含氧量不同的情況下從KNO3溶液中吸收K和NO3-的曲線圖。則影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是

A. 載體蛋白數量、能量

B. 能量、載體蛋白數量

C. 載體蛋白數量、離子濃度

D. 能量、離子濃度

【答案】B

【解析】

K和NO的吸收都是通過主動運輸,主動運輸需要能量和載體;AB兩點同為吸收NO,區別在于氧濃度不同,氧濃度影響的是有氧呼吸,也就是能量供應;BC兩點在同一個氧濃度下,也就是能量供應一樣,區別在于吸收是不同的離子,而主動運輸的載體和離子是一一對應的,在能量供應相同的情況下吸收量不同,所以是對不同的離子的載體數量不同。

胡蘿卜對K和NO的吸收方式都是主動轉運,主動轉運需要載體蛋白和能量,A、B兩點對應的氧濃度不同,A點高于B點,且A點時吸收NO多,可見能量是影響因素;B點與C點是同一氧濃度,而B點吸收量高于C點,說明能量供應相同的條件下,運輸K和運輸NO的載體蛋白數量不同,綜上所述,選B項。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1是細胞中化合物含量的扇形圖,圖2是細胞鮮重中含量排在前四位的元素柱形圖,下列說法錯誤的是( )

A. 若圖1表示完全脫水的細胞,則此時細胞里含量最多的元素為圖2中的乙

B. 若圖1表示細胞干重,則A化合物具有多樣性,其必含圖2中的甲、乙、丙元素

C. 若圖1表示細胞鮮重,則A化合物中不含圖2中的乙

D. 2若為細胞干重情況下元素含量,則 甲、乙、丙依次表示碳、氧、氫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】層粘連蛋白是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1鏈、B2鏈)構成的高分子蛋白,其結構示意圖如圖所示,若該蛋白由m個氨基酸構成,下列有關說法不正確的是( )

A. 該層粘連蛋白含有肽鍵數為 m-3

B. 該物質至少含有3個游離的氨基和羧基

C. 層粘連蛋白是由20種氨基酸經脫水縮合而成的

D. 組成該蛋白的氨基酸中可能有些必須從食物中獲取

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結構規律,即是由一定的基本結構單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是( )

A. 若該圖表示多糖的結構模式圖,淀粉,纖維素和糖原是相同的

B. 若該圖為一段RNA的結構模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團,3的種類有4種

C. 若該圖為一段肽鏈的結構模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種

D. 若該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖,則1表示磷酸基團,2表示脫氧核糖,3的種類有4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某人血糖及胰島素檢測數據。

回答下列問題:

(1)此人___________(填“是”或“不是”)糖尿病患者,判斷依據是___________

(2)與空腹時相比,進食2小時后、進食3小時后血糖變化的原因分別是___________

(3)研究發現人在緊張、焦慮、恐懼等情況下,可使相關神經末稍釋放___________,并作用于腎上腺,使腎上腺素的分泌量增加,長期下去會導致血糖濃度高居不下。這說明人體內血糖濃度的調節屬于___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某物質的跨膜運輸速率的變化如圖所示,下列敘述錯誤的是 (  )

A.該物質不可能是甘油B.該物質可能是無機鹽離子

C.提高氧氣濃度,BC段可能上升D.限制BC段的因素一定是載體數量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物興趣小組在四組試管中加入的物質如下表,保溫一段時間后,用斐林試劑進行檢測,發現1、2、3組均出現了磚紅色沉淀。下列有關敘述錯誤的是

A. 由檢測結果可以推斷,3%可溶性淀粉溶液中混有還原糖

B. HCl具有降低淀粉水解所需活化能的作用

C. 根據實驗結果可判斷,酸性條件下淀粉酶是否具有活性

D. 該實驗不能證明酶具有專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞的統一性體現在

①一切生物都由細胞和細胞產物組成

②細胞都有相似的基本結構,如細胞膜、細胞質等

③真核細胞的細胞核內有染色體,原核細胞無染色體,但有擬核,其中都含有DNA

④真核細胞和原核細胞都有多種多樣

A. ②④ B. ①② C. ②③ D. ①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雌性動物(2N)的一個細胞在不同分到時期的染色體數、染色單體數、DNA分子數如圖.下列分析正確的是(  )

A. 該細胞可能為初級卵母細胞

B. ①無四分體出現,④無同源染色體聯會

C. ②和③會在同一個減數分裂過程中出現

D. ②可為減數第二次分裂后期,④可為有絲分裂中期

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同步練習冊答案
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