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【題目】有關生物體對刺激做出反應的表述，錯誤的是（）

A. 病毒感染→人體T細胞分泌特異性抗體→清除病毒

B. 外界溫度降低→哺乳動物體溫調節中樞興奮→體溫穩定

C. 攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落

D. 單側光照→植物體生長素重新分布→向光彎曲

【答案】A

【解析】抗體是由效應B細胞分泌的，A錯誤；外界溫度降低，哺乳動物體溫調節中樞興奮，通過增加產熱和減少散熱維持體溫穩定，B正確；攝入高糖食品后，人體胰島素分泌增加，通過促進組織細胞攝取、利用葡萄糖而使血糖水平回落，C正確；單側光照使植物背光側生長素分布較多，植物向光彎曲，D正確。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某細胞模式圖的一部分，圖中①～⑧為細胞器或細胞的某一結構，各結構放大比例不同．請據圖回答下列問題．
（1）圖中具有雙層膜的細胞結構是（填寫標號），癌細胞容易擴散和轉移，是⑥中的（填寫字母）減少所致．
（2）胰島B細胞沒有圖中的（填寫標號）結構，其特異分泌物是．
（3）⑦中的b與圖中（填寫標號）結構的形成有關．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果樹栽培中，剪去頂芽可促進側芽發育，提高產量．其原理是（）

A．提高植株的呼吸速率

B．增大側芽生長素的濃度

C．解除頂端優勢

D．保持頂端優勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于現代生物工程技術的敘述中，正確的說法有幾項

①將某人的肝癌細胞在實驗室中繁殖成一個細胞系，該技術屬于基因工程技木

②從禽流感患者血清中分離出的病毒基因制備的DNA探針可檢測肝炎病毒

③基因工程中必需用同種限制酶處理目的基因和載體

④利用基因突變的原理，創造出了“超級細菌”

⑤人和大腸桿菌在合成胰島素時，轉錄和翻譯的場所是相同的

A. 0項 B. 1項 C. 2項 D. 3項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是培育的長春冬小麥（品種“吉株”）在不同時期的含水量、自由水量、結合水量和呼吸速率隨時間的變化情況．

（1）在9～12月間，隨著氣溫的不斷下降，結合水的含量相對，由于結合水與親水性物質結合而不易結冰，所以結合水含量的相對增加有利于增強冬小麥的抗性．
（2）大約從10月9日開始，冬小麥的呼吸，植物細胞消耗的糖分少，有利于糖分積累，這樣就提高了濃度，使冰點．
（3）在9～12月間，自由水與含水量的比值不斷，新陳代謝不斷．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果醋是以蘋果汁為原料經發酵而成的，回答下列為題：

（1）酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示．圖中過程①和②是蘋果醋生產的第一階段，在酵母菌細胞的中進行，其產物乙醇與試劑反應呈現灰綠色，這一反應可用于乙醇的檢驗；過程③在酵母菌細胞的中進行，與無氧條件相比，在有氧條件下，酵母菌的增值速度．
（2）第二階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段產生的乙醇轉變為醋酸的過程，根據醋酸桿菌的呼吸作用類型，該過程需要在條件下才能完成．
（3）在生產過程中，第一階段和第二階段的發酵溫度不同，第一階段的溫度（填“低于”或“高于”）第二階段．
（4）醋酸桿菌屬于核生物，其細胞結構中（填“含有”或“不含有”）線粒體．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下幾種符號代表不同種類的氨基酸：

請回答下列問題：
（1）它們結構的差別在于的不同．
（2）7種氨基酸在細胞的中通過的方式形成一條肽鏈，此過程可形成個肽鍵，得到個水分子，相對分子質量減少了．
（3）如果上述肽鏈原長度不變，改變其中，就可改變該肽鏈的性質．
（4）若兩個蛋白質分子均由兩條（2）中的肽鏈構成，那么兩蛋白質分子的功能是否一定相同？．為什么？．