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【題目】果樹栽培中,剪去頂芽可促進側芽發育,提高產量其原理是

A提高植株的呼吸速率

B增大側芽生長素的濃度

C解除頂端優勢

D保持頂端優勢

【答案】C

【解析】當植物表現出頂端優勢時,頂芽優先生長,頂芽產生生長素向側芽運輸,導致側芽生長素濃度過高,生長受到抑制剪去頂芽后,側芽的生長素濃度減小,抑制作用被解除,因此側芽很快發育成枝條,從而提高產量,這就是解除頂端優勢原理的應用

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】狗的皮毛顏色是由位于兩對常染色體上的兩對基因(A,a和B,b)控制的,共有四種表現型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、紅色(A_bb)和黃色(aabb).
(1)若圖示為一只黑色狗(AaBb)產生的一個初級精母細胞,1位點為A,2位點為a,造成這一現象的可能原因是
(2)兩只黑色狗交配產下一只黃色雄性小狗,則它們再生下一只純合褐色雌性小狗的概率是
(3)狗體內合成色素的過程如下圖所示,該過程表明:基因控制生物性狀的途徑之一是基因通過 , 從而控制性狀.
(4)已知狗的一種隱性性狀由基因d控制,但不知控制該性狀的基因(d)是位于常染色體上,還是位于X染色體上(不考慮同源區段).請你設計一個簡單的調查方案進行調查.調查方案:①尋找具有該隱性性狀的狗進行調查.②統計具有該隱性性狀狗的來確定該基因的位置.
(5)現有多對黑色雜合的狗,要選育出純合的紅色狗,請簡要寫出選育步驟(假設親本足夠多,產生的后代也足夠多)第一步 , 得到F1
第二步從F1中快速選出純合紅色狗的過程.請用遺傳圖解和必要的文字說明表示你從F1中快速選出純合紅色狗的過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】軟骨發育不全為常染色體顯性遺傳病,基因型為 HH 的個體早期死亡。 一對夫妻均為該病患者,希望通過胚胎工程技術輔助生育一個健康的孩子。下列做法錯誤的是

A. 首先經超排卵處理后進行體外受精

B. 從囊胚中分離細胞,培養后檢測基因型

C. 根據檢測結果篩選基因型為 hh 的胚胎

D. 將胚胎培養至原腸胚期后移植到子宮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關“探究2,4-D 對插枝生根的作用”的實驗,分析正確的是

A. 枝條可保留少量葉和芽

B. 實驗不需要設置空白對照

C. 枝條應取自不同的植株

D. 2,4-D 是植物體內與生長素作用相似的一種有機物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工和分泌過程.物質X為小分子物質,a、b、c、d表示細胞器.請回答相關問題:

(1)不同的物質X在結構上的區別為;物質X與核酸共有的組成元素是;物質X進入細胞的方式與分泌蛋白出細胞的方式進行比較,相同點是
(2)從細胞器的組成成分﹣﹣蛋白質、脂質、核酸的角度分析,a、b、c、d共有的成分是;b、c不含有而a、d含有的成分是
(3)圖中參與構成生物膜系統的細胞器有(填圖中字母);研究圖示生理過程一般采用的方法是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學設計的果酒和果醋的發酵裝置.請據圖示回答下列問題:

(1)完成圖甲中的實驗流程,則矩形框內應為
(2)將果酒進一步發酵成果醋的微生物是 , 需要改變的環鏡條件是
(3)圖乙裝置中的充氣口在過程中要關閉,而排氣口在該過程中應開放,目的是用來排出 . 排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是
(4)將果汁發酵為酒精的微生物是 , 發酵后是否有酒精產生,可用來檢驗,在酸性條件下呈現證明有酒精產生.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于植物組織培養的敘述,錯誤的是(
A.一般來說容易進行無性繁殖的植物,也容易進行組織培養
B.對菊花莖段進行組織培養,不加植物激素也能成功
C.接種后的錐形瓶放入無菌箱中,給適宜的溫度和光照即可
D.移栽生根的試管苗之前,先打開瓶口,讓試管苗在培養間生長幾日

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關生物體對刺激做出反應的表述,錯誤的是( )

A. 病毒感染人體T細胞分泌特異性抗體清除病毒

B. 外界溫度降低哺乳動物體溫調節中樞興奮體溫穩定

C. 攝入高糖食品人體胰島素分泌增加血糖水平回落

D. 單側光照植物體生長素重新分布向光彎曲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某反射弧的模式圖。為了驗證某藥物只能阻斷興奮在神經元之間的傳遞,而不能阻斷興奮在神經纖維上的傳導。下列實驗操作中不需要做的是

A. 不放藥物時,刺激B處,觀察現象

B. 藥物放在A處,刺激B處,觀察現象

C. 藥物放在B處,刺激C處,觀察現象

D. 藥物放在C處,刺激B處,觀察現象

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同步練習冊答案
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