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3.如圖是綠色植物體內能量供應及利用的示意圖,下列說法正確的是(  )
A.B過程利用的ATP是由A和C過程共同提供的
B.B中的ATP用于固定二氧化碳和還原碳三化合物
C.A、C中合成ATP所需的能量來源不相同
D.C過程釋放的能量,大部分儲存于ATP中

分析 由圖中分析可知,圖中A是光反應,B是暗反應,C是細胞呼吸,D是ATP的利用.
A過程(光反應):(1)水的光解2H2O$\stackrel{光}{→}$4[H]+O2(2)ATP的形成ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP
B過程(暗反應):(1)CO2固定CO2+C5$\stackrel{酶}{→}$2C3 (2)C3的還原2C3$\stackrel{酶}{→}$C H2O)+C5
C過程(有氧呼吸):C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量

解答 解:A、暗反應(B過程)利用的ATP是由光反應(A過程)提供,A錯誤.
B、光反應產生的ATP,用于還原碳三化合物,B錯誤.
C、A過程合成ATP所需的能量來源于光能,C過程合成ATP所需的能量來源于有機物氧化分解釋放的化學能,C正確.
D、C過程釋放的能量,大部分以熱能散失,少部分儲存于ATP,D錯誤.
故選:C.

點評 本題以綠色植物體內能量供應及利用的示意圖為載體,考查光合作用和有氧呼吸過程及ATP的相關知識,意在考查考生的識記能力、識圖能力和理解能力,屬于中等難度題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖為人體細胞外液滲透壓升高時的部分調節過程示意圖,下列相關敘述錯誤的是(  )
A.結構A、B分別是下丘腦和垂體B.激素C的釋放量比之前有所增加
C.在大腦皮層相應區域會形成渴覺D.腎小管和集合管對水的重吸收減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.脊椎動物胚胎發育中產生了過量的運動神經元,它們競爭肌細胞所分泌的神經生長因子,只有接受了足夠量神經生長因子的神經元才能生存,并與靶細胞建立連接,其他的則發生凋亡.下列敘述正確的是(  )
A.脊椎動物細胞凋亡僅發生在胚胎發育時期
B.一個存活的神經元只能與一個靶細胞建立連接
C.神經元凋亡是不受環境影響的細胞自動死亡
D.神經元凋亡是由基因控制的編程性死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖表示某種農作物①和②兩個品種分別培育出④、⑤、⑥三個品種的過程,根據上述過程,回答下列問題:

(1)用①和②通過Ⅰ、Ⅱ培育⑤所依據的原理是基因重組.
(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ是花藥離體培養.利用Ⅲ、V方法育種的優點是縮短育種年限.
(3)由③培育出⑥的最常用方法Ⅳ是用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗,所依據的原理是染色體變異.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖甲表示某生物膜結構,a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式,圖乙和圖丙表示物質運輸曲線,以下敘述不正確的是(  )
A.若圖甲是線粒體膜,b和d過程運輸的氣體分別是O2、CO2
B.b運輸方式符合圖乙中的曲線M
C.若圖甲表示人體成熟紅細胞的細胞膜,則表示葡萄糖跨膜運輸方式的是圖甲中的a,葡萄糖的跨膜運輸方式符合圖乙中曲線N
D.若某物質跨膜運輸過程中,細胞內外該物質濃度變化符合圖丙,則該物質跨膜運輸方式分別對應圖甲和圖乙中的c和M

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于細胞中的元素或化合物的相關敘述中,錯誤的是(  )
選項元素(化合物)相關敘述
A胰島素和胰高血糖素它們都是蛋白質,飯后半小時胰島素分泌增加,胰高血糖素分泌減少
B碳元素給綠色植物提供14CO2,光照下14C在葉綠體中的移動方向是:14CO214C314C6H12O6
C核酸細胞中的遺傳物質是DNA,病毒中的遺傳物質是RNA
D磷脂以雙分子層的形式構成生物膜的基本骨架
A.胰島素和胰高血糖素它們都是蛋白質,飯后半小時胰島素分泌增加,胰高血糖素分泌減少
B.碳元素給綠色植物提供14CO2,光照下14C在葉綠體中的移動方向是:14CO214C314C6H12O6
C.核酸細胞中的遺傳物質是DNA,病毒中的遺傳物質是RNA
D.磷脂以雙分子層的形式構成生物膜的基本骨架

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.用差速離心法分離出某動物細胞的甲、乙、丙三種細胞器,測定其中三種有機物的含量如圖所示.下列有關敘述正確的是(  )
A.甲以類囊體堆疊的方式增加膜面積
B.乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關
C.丙合成的物質遇雙縮脲試劑呈紫色
D.酵母菌與該細胞共有的細胞器只有丙

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于藍藻和綠藻的敘述不正確的是(  )
A.藍藻和綠藻都有核糖體
B.藍藻沒有核膜、核仁,而綠藻有
C.藍藻和綠藻都能進行光合作用,這與它們含有葉綠體有關
D.藍藻的大暴發與水體的富營養化有關

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

11.下面各圖中,圖甲表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關系;圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養一段時間后的生長情況;圖丙表示燕麥胚芽鞘.

(1)由圖甲可知,生長素的作用具有兩重性,圖乙中的根的向地性生長現象是這一特性的體現,圖丙中生長素的產生部位是在A段.
(2)在圖甲中,根的最適宜生長素濃度為10-10mol/L(填數字),c點對應的生長素濃度對根生長的效應是既不促進也不抑制.
(3)為驗證在單側光照射下,圖丙所示燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發生在A段而不是發生在B段,某同學設計了如下實驗步驟,請幫助其完成下列有關實驗過程:
①實驗材料及用具:燕麥胚芽鞘,一側開孔的硬紙盒,薄云母片(礦物、片狀晶形),光源等.
②實驗過程;給以左側單側光照射,在圖中繪出插入云母片的位置.
③實驗結果:a:直立生長; b:彎向光源生長; c:彎向光源生長.
④實驗結論:所示胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發生在A段而不是B段.

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