科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧本溪滿族自治縣高中高一6月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
旱金蓮由三對等位基因控制花的長度,這三對基因(Aa、Bb、Cc)分別位于三對同源染色體上,作用相等且具疊加性.已知每個顯性基因控制花長為5mm,每個隱性基因控制花長為2mm.現讓基因型分別為AaBbCc與AaBBCc的個體相互授粉,后代出現性狀分離,其中花長為21mm的個體所占比例是( )
A.1/16 B.2/16 C.5/16 D.6/16
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西鉛山一中等高一下第二次聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某綠色植物在生長階段體內物質的轉變情況,圖中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關過程,有關說法不正確的是( )
A.圖中①過程進行的場所是葉綠體囊狀結構薄膜
B.光合作用過程中、ATP外,產物中還有丙酮酸
D.②④過程中產生ATP最多的是④過程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西鉛山一中等高一下第二次聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題
同一細胞中有絲分裂前期和后期的染色體數之比和DNA分子數之比分別是( )
A.1∶2和1∶2 B.1∶2和1∶1
C.1∶1和1∶1 D.1∶1和1∶2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西鉛山一中等高一下第二次聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題
兩種細胞分別具有如表特征:
特征 | 細胞Ⅰ | 細胞Ⅱ |
細胞壁 | 有 | 有 |
核糖體 | 有 | 有 |
細胞核 | 無 | 有 |
進行光合作用的能力 | 有 | 無 |
細胞呼吸 | 有 | 有 |
根據表中數據,下列說法不正確的是( )
A.細胞Ⅰ是原核細胞,可能是藍藻
B.細胞Ⅱ是真核細胞,可能是植物的葉肉細胞
C.兩種細胞的細胞壁具有不同的組成成分
D.細胞Ⅱ在化石記錄中出現的時間比細胞Ⅰ要晚
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高一下期中聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合:乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復。分析下列敘述,不正確的是( )
A.甲同學的實驗模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程
B.實驗中每只小桶內兩種小球的數量必須相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數可不等
C.乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D.甲、乙各重復200次實驗后,Dd和Ab組合的概率相等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高一下期中聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發現,Smac蛋白是細胞中一個促進細胞凋亡的關鍵蛋白。在正常的細胞中,Smac蛋白存在于線粒體中。當線粒體收到釋放這種蛋白的信號時,就會將它釋放到線粒體外,然后Smac蛋白與凋亡抑制劑蛋白(IAPs)反應,促進細胞凋亡。下列有關推測不合理的是( )
A.Smac蛋白從線粒體釋放時需消耗能量
B.癌細胞中Smac蛋白從線粒體中釋放可能受阻
C.癌細胞中IAPs可能過度合成,導致癌細胞無限增殖
D.Smac蛋白與lAPs在細胞凋亡中作用相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結構1和結構2中的細胞所處的具體內環境相同 | |
B. | 當人體發生花粉過敏反應時,C液會減少 | |
C. | 當組織細胞產生的代謝產物大量累積在C液中時,B液會增加 | |
D. | 當人進食1小時后,A液中的胰高血糖素含量會迅速升高 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com