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一個基因型為AaBb的細胞(基因A和a,B和b分別位于兩對同源染色體上),當進入減數第一次分裂后期時,兩對等位基因隨染色體移向細胞兩極.下面關于此細胞兩對基因移向細胞兩極的敘述中,正確的是(  )
A、既有基因A、a、B、b移向細胞的一極,也有基因A、a、B、b移向細胞的另一極
B、基因A和B移向細胞的一極,a和b移向細胞的另一極
C、基因A和b移向細胞的一極,a和B移向細胞的另一極
D、基因A與a、B與b分別隨同源染色體的分開向兩極移動
考點:細胞的減數分裂
專題:
分析:根據題意分析可知:基因型為AaBb的細胞進入減數第一次分裂后期時,同源染色體分離,并移向細胞兩極,此時著絲點不分裂,每條染色體上含兩條染色單體.
解答: 解:在減數第一次分裂后期,同源染色體分離,等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,所以基因A與a、B與b分別隨同源染色體的分開向兩極移動;基因A和B移向細胞的一極,a和b移向細胞的另一極或基因A和b移向細胞的一極,a和B移向細胞的另一極.因此正確的只有D.
故選:D.
點評:本題考查減數分裂的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關“S”型曲線K值的改變與事實不相符合的敘述是( 。
A、x軸為溫度,y軸為果膠酶催化蘋果泥產生果汁的速率,則對應于c點處的溫度為果膠酶的最適溫度
B、x軸為光照強度,y軸為大田作物實際光合作用量,在b點提高CO2的濃度,K值將改變
C、x軸為光照強度,y軸為某種群體個體數,在b點改變環境條件或種群遺傳因素,K值將改變
D、x軸為溫度,y軸為水稻根細胞對硅的吸收率,在c點時中耕松土,K值將改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

皺粒(r)豌豆比圓粒(R)豌豆的蔗糖含量高,高莖(D)豌豆比矮莖(d)豌豆產量高.現有矮莖皺粒和高莖圓粒兩個純合豌豆品種,欲通過雜交的方法,培育出髙莖皺粒豌豆新品種.以下是某同學設計的簡單計劃,請將其補充完整并進行相關的分析:
A、計劃:
第1年:
①將上述兩品種的豌豆種子分別種植在不同地塊上,獲得親本植株;
②若以矮莖豌豆為父本,則需在自花傳粉以前對
 
豌豆進行人工去雄和套袋操作;
③在適宜時期取矮莖豌豆的花粉對母本進行人工授粉;
④收獲F1種子.
第2年:
①種植F1種子,獲得F1植株.讓其自交,獲得F2種子;
②選出F2種子中的
 
種子,這樣的種子約占F2種子總數的
 

第3年:
①種植第二年選出的F2種子,獲得F2植株;
②只保留F2植株中的
 
,這樣的植株約占當年植株總數的
 

③任其自交,產生F3種子
 
,獲得多份F3種子.
第4年:
 
獲得F3植株;
②任其自交產生F4種子,從
 
的地塊上獲得所需純種;
B、分析:
(1)皺粒豌豆的相關DNA不能合成淀粉分支酶,從而導致細胞內淀粉含量下降,蔗糖含量升高,不能有效保留水分而顯皺縮,由此可見基因控制性狀的方式是:
 
,若該DNA片段的一條鏈中的腺嘌呤比鳥嘌呤多40%,則該片段中A+G的百分含量是
 

(2)在此育種計劃中,F2種子將出現
 
種相關基因型,F3種子將出現
 
 種相關基因型.
(3)在此育種計劃的第四年,能夠確定其基因型的植株占當年植株總數的比例約為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示意一個反射弧的結構.就此圖分析下面的說法不正確的( 。
A、直接刺激肌肉可以引起其興奮收縮,但不能在g、f、e處檢測到膜電位變化
B、刺激皮膚引起肌肉收縮時,可在e、f、g處檢測到膜電位變化
C、若g以下處受損,針刺皮膚能夠在f處檢測到膜電位變化
D、若f處受損,針刺皮膚能在肌肉處檢測到膜電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關說法,不正確的一項是(  )
A、已知甲、乙、丙三種常見生物的基因型分別為AAaa、AABBCC、Bbb,則他們可分別對應為四倍體、二倍體、三倍體
B、因為四倍體馬鈴薯的花藥離體培養得到的植株是單倍體,這也說明了生物的生殖細胞中含有的全部染色體不一定就只有一個染色體組
C、用二倍體植物的花藥離體培養,能得到長得弱小和結籽較小的單倍體植物
D、一個染色體組中肯定沒有同源染色體,也沒有由一個著絲點分裂后形成的相同染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下為遺傳系譜圖,2號個體無甲病致病基因.下列有關說法,正確的是( 。
A、甲病不可能是X隱性遺傳病
B、乙病是X顯性遺傳病
C、患乙病的男性一般多于女性
D、1號和2號所生的孩子可能患甲病

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是幾種動物的攝取量、同化量、呼吸量等數據和其他一些欄目.下列敘述中不正確的是(  )
動物種類 光蟬 鹽沼蝗 麻雀 田鼠
攝取量(I)(kJ˙m-2˙a-1 ) 172.8 15.52 16.74 30.96
同化量(A)(kJ˙m-2˙a-1 ) 115.06 5.73 15.06 28.03
呼吸量(R)(kJ˙m-2˙a-1 ) 85.77 2.85 27.61
凈生產量(P)(kJ˙m-2˙a-1 )
同化效率(A/I) 0.67 0.37 0.90 0.91
生長效率(P/A)
R/A 0.75 0.50 1.00 0.99
A、光蟬的凈生產量(P)為29.29 kJ˙m-2˙a-1
B、生物量=凈生產量(P)×該種群的分布面積×時間
C、動物的生長效率影響著它在生態系統能量流動中的作用
D、畜禽的同化效率和生長效率是影響養殖效益的重要因素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一哺乳動物某種分裂過程簡圖,以下說法正確的是( 。
A、細胞②中染色體組的數目已經加倍
B、細胞⑤中的遺傳信息傳遞到子代后不一定能表現出來
C、細胞③與④在基因組成上的差異不只是基因重組導致的
D、一個基因型為AaBb的細胞①產生的細胞⑤基因型有4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

蘿卜的花有紅色的、紫色的、白色的,由一對等位基因控制.以下是三種不同類型雜交的結果:
紫色×紅色→398紫色,395紅色;
紫色×白色→200紫色,205白色;
紫色×紫色→98紅色,190紫色,94白色.
下列相關敘述,錯誤的是( 。
A、紅色與紅色雜交,后代均為紅色
B、白色與白色雜交,后代均為白色
C、紅色與白色雜交,后代既有紅色,也有白色
D、可用紫色與白色雜交驗證基因的分離定律

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