A、生長素由②向①移動 |
B、生長素由④向③移動 |
C、生長素由①向③移動 |
D、③處生長比④快 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線A | B、曲線B |
C、曲線C | D、曲線D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、萌發過程中胚乳組織中的淀粉被水解成葡萄糖,再通過呼吸作用為種子萌發提供能量 |
B、萌發過程中在72-96小時之間種子的呼吸速率最大,在該時間段內每粒種子呼吸消耗的平均干重為43.6mg |
C、萌發過程中胚乳的部分營養物質轉化成幼苗的組成物質,其最大轉化速率為22mg?粒-1?d-1 |
D、若保持實驗條件不變,120小時后萌發種子成幼苗,干重繼續減小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察葉綠體時,臨時裝片要始終保持有水狀態 |
B、利用雙縮脲試劑檢測蛋白質時,水浴加熱后可觀察到紫色 |
C、觀察細胞質流動時,換用高倍鏡后視野會變暗,這時應該使用較小光圈或換平面鏡采光 |
D、用甲基綠一一派洛寧染色并制成口腔上皮細胞臨時裝片,在高倍鏡下可觀察到藍綠色的線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠素f主要分布在藍藻葉綠體的類囊體薄膜上 |
B、葉綠素f能夠吸收紅光和紅外光,擴大了可利用的太陽能的范圍 |
C、葉綠素f具有與葉綠素a和葉綠素b完全相同的生理功能 |
D、用紙層析法分離藍藻細胞中的色素將獲得5條色素帶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲在分裂前期倍增并移向細胞兩極 |
B、乙和丙在組成成分上差異很大 |
C、該時期細胞中染色體數是體細胞染色體數的兩倍 |
D、該時期通過核孔進入細胞核的物質減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物質a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞 |
B、抗a抗體與物質a的結合物不能被吞噬細胞清除 |
C、物質a引發的上述免疫過程屬于體液免疫 |
D、患者體內乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結合減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、重復兩次,結果準確 |
B、與加入雙縮脲試劑后的顏色作對照 |
C、再用于還原糖的鑒定 |
D、失敗后還可重做 |
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