分析 1、胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低.胰高血糖素能促進肝糖原分解,并促進一些非糖物質轉化為葡萄糖,從而使血糖水平升高.
2、人體缺水時,細胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,一方面由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多,促進腎小管和集合管重吸收水.另一方面大腦皮層產生渴感,調節人主動飲水,使細胞外液滲透壓降低.
解答 解:(1)運動過程中,血糖會由于大量消耗而降低,機體血糖大量消耗的主要途徑是氧化分解過程(或細胞呼吸),此時機體主要通過胰高血糖素的分泌來維持血糖的穩定,而此時血糖的來源是肝糖原的分解和非糖物質的轉化.
(2)人體劇烈運動時會大量產熱,熱量的散失主要是通過汗腺分泌增加(或排汗或汗液蒸發)和毛細血管的舒張來實現.
(3)人體劇烈運動大量出汗后,會使血漿的滲透壓升高,接受這一刺激的是下丘腦中的滲透壓感受器,此時機體可通過增加抗利尿激素分泌進行調節.
(4)合理適度的鍛煉身體可以增強機體的免疫能力,人的免疫系統不僅可以抵御病原體的攻擊,即具有防衛功能,而且對于體內已經衰老或因其他因素而被破壞的細胞以及癌變的細胞還具有監控、清除功能.
故答案為:
(1)氧化分解過程(或細胞呼吸) 胰高血糖素 肝糖原的分解和非糖物質的轉化
(2)汗腺分泌增加(或排汗或汗液蒸發)
(3)下丘腦 抗利尿激素
(4)監控、清除
點評 本題以運動員參加劇烈比賽為背景,考查了血糖調節、體溫調節以及內環境的相關知識,意在考查學生綜合運用知識解答問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
硝化細菌 | 根瘤菌 | 尿素分解菌 | 乳酸菌 | |
碳源 | CO2 | CO2 | 葡萄糖 | 葡萄糖 |
氮源 | HNO3 | N2 | 尿素 | N2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 刺激某一完整反射弧的感受器或傳出神經,都能使效應器產生反應 | |
B. | 神經受刺激的部位膜外先變為正電位,接著恢復負電位,形成電信號在神經纖維能傳導 | |
C. | 神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的,決定于神經遞質的存在、釋放和作用的部位 | |
D. | 經突觸前膜釋放的遞質能使下一個神經元興奮,特定情況下也能直接激活肌肉和腺體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA易溶于酒精,而濾液中某些雜質不易溶于酒精 | |
B. | DNA不易溶于酒精,而濾液中某些雜質易溶于酒精 | |
C. | DNA和濾液中其他成分更易溶于酒精 | |
D. | DNA和濾液中其他成分都不溶于酒精 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分離色素的方法是紙層析法 | |
B. | 研磨時未加入二氧化硅和碳酸鈣會使色帶顏色變深 | |
C. | 提取色素的原理是四種色素在層析液中的溶液度不同 | |
D. | 右圖四條色帶顏色標注有錯誤的是胡蘿卜素和葉黃素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞骨架可維持細胞形態,且與物質運輸有關 | |
B. | 只有細胞膜才有磷脂雙分子層構成的基本支架 | |
C. | 脫氧核糖和磷酸交替連接構成DNA分子的基本骨架 | |
D. | 以碳鏈為骨架的生物大分子,構成細胞生命“大廈”的基本框架 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市西城區高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于育種的敘述,正確的是( )
A.培育雜交水稻利用的原理是染色體數目變異
B.培育八倍體小黑麥利用的原理是染色體結構變異
C.培育三倍體無籽西瓜利用的原理是基因重組
D.獲得青霉素高產菌株利用的原理是基因突變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一株基因型為AaBB的豌豆自花傳粉后,其子一代基因型的比例為
A.1:1:1:1 B.9:3:3:1 C.3:1 D.1:2:1
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