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鴨為雜食性水禽,除捕食昆蟲及其它小動物外,對稻田中幾乎所有的雜草都有取食.為研究稻鴨共作復合農業生態系統的功能,研究人員進行了實驗,結果如下表.
表   稻鴨共作對稻田中雜草密度、物種豐富度及稻田雜草相對優勢度的影響
雜草密度(株/m2 物種豐富度
(種)
雜草相對優勢度
草龍 節節菜 稗草 陌上菜 異型莎草
常規區 40 12.0 0.247 0.189 0.100 0.102 0.094
稻鴨區 2.3 5.3 0 0.259 0.271 0.089 0
注:相對優勢度表示植物在群落中的優勢地位
(1)采用樣方法調查雜草密度時,選取樣方的關鍵是
 
.表中雜草密度數值應采用樣方調查結果的
 
值.表中數據說明稻鴨共作會在一定程度上降低雜草的密度,從而限制了雜草對水稻的危害.
(2)由物種豐富度的變化可知稻鴨共作能顯著降低稻田群落中雜草的
 
.由于稻鴨共作,原本在群落中優勢明顯的
 
地位下降,而有些雜草的優勢地位明顯上升,在群落中各個生物種群分別占據了不同的空間,由此推測采取不同的處理方法會對稻田群落的
 
有不同的影響.
(3)稻田生態系統中的
 
能將鴨的糞便分解成
 
以促進水稻的生長.鴨的引入增加了稻田生態系統中
 
的復雜性,從而使該生態系統的
 
功能提高.
考點:生態農業工程
專題:
分析:1、樣方法常用于計算植物或運動量非常小的動物的種群密度,以若干樣方(隨機取樣)平均密度估計總體平均密度的方法.
2、根據表格中的數據可明顯推斷出,鴨的作用可以抑制一些雜草的生長,如龍草;同時有些雜草取代了它的優勢地位,如節節草.不同的物種在生態系統中處于不同的空間,所以要根據群落的結構采用適應的處理方法.分解者主要某腐生細菌和真菌,也包括蚯蚓等腐生動物.它們能分解動植物遺體、糞便等,最終將有機物分解為無機物.
解答: 解:(1)樣方法:以若干樣方(隨機取樣)平均密度估計總體平均密度的方法.
(2)鴨為雜食性水禽,對稻田中幾乎所有的雜草都有取食,可知稻鴨共作能顯著降低稻田群落中雜草的物種數目.在常規區,草龍的相對優勢度為0.247是優勢物種,由于稻鴨共作,在稻鴨區草龍的相對優勢度為0,可見原本在群中優勢地位明顯下降,而有些雜草如稗草、節節菜的優勢地位明顯上升.在群落中各個生物種群分別占據了不同的空間,由此根據對稻田群落的結構,可采用采取不同的處理方法.
(3)分解者主要某腐生細菌和真菌,也包括蚯蚓等腐生動物.它們能分解動植物遺體、糞便等,最終將有機物分解為無機物.稻田生態系統中可將將鴨的糞便分解成無機物以促進水稻的生長.物種數目越多,營養結構越復雜,自我調節能力越大.實施相應的物質和能量的投入,保證生態系統內部結構和功能的協調.
故答案為:
(1)隨機取樣    平均
(2)物種數目   草龍    結構
(3)分解者   無機物    營養結構(食物鏈和食物網)   物質循環和能量流動
點評:本題考查了生態農業工程的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系;理論聯系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關于人體細胞中的染色體的相關敘述,正確的是(  )
A、染色體是由兩條染色質經高度雙螺旋后形成
B、在分裂間期,細胞中的染色體經復制后加倍
C、神經細胞和次級精母細胞的染色體組數相等
D、染色體變異是可以用顯微鏡直接觀察到的

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血中提取.由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重.如果應用一定的生物工程技術,將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中,利用牛的乳腺細胞生產血清白蛋白就成為可能.大致過程如下:
a.將人體血清白蛋白基因導入雌性奶牛胚胎細胞,形成重組細胞①;
b.取出重組細胞①的細胞核,注入去核牛卵細胞中,形成重組細胞②;
c.電脈沖刺激重組細胞②促使其形成早期胚胎;
d.將胚胎移植到母牛的子宮內,最終發育成轉基因小牛.
請回答下列問題:
(1)若人的血清白蛋白基因的序列是未知的,可以從
 
中獲得;
(2)重組細胞①和②中
 
(填①或②)實現了基因的重組,實驗過程b利用的技術是
 

(3)若將早期胚胎分成若干個,讓其分別發育成小牛,這些小牛的基因型
 
(相同/不同),此項技術稱為
 

(4)在進行胚胎移植時,需對受體母牛進行
 
處理;
(5)若能使人的血清白蛋白基因在膀胱內壁細胞也得以表達,則相對于乳腺細胞來說,其優點是
 

(6)運用細胞培養技術可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞(ES細胞),培養如下:早期胚胎→內細胞團→胚胎干細胞.在培養過程中,需用酶處理內細胞團,使之分散成單個細胞.培養過程中往往需用胚胎成纖維細胞制備飼養層,目的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中A表示生長素濃度與植物不同器官生長的關系,B圖表示將已長出幼根和幼芽的豌豆種子置水平狀態.請據圖回答:

(1)B中生長素大部分分布在幼芽和幼根的近地側是由于
 
作用的結果.豌豆幼芽和幼根繼續生長的方向分別是:幼芽
 
;幼根
 

(2)由A可知,根對生長素反應的靈敏度比芽
 
,10-8的生長素
 
根的生長,卻強烈地
 
芽的生長.
(3)由圖可知,同一濃度的生長素對不同器官的影響
 
;不同濃度的生長素對同一器官的影響
 
.上述三種器官對生長素反應的敏感程度是:
 
.(用>填寫)

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科目:高中生物 來源: 題型:

農業生產的高度發展,現代化畜禽養殖業的迅猛發展,均給生態環境帶來了一系列污染問題,發展生態農業、保障農業的可持續發展勢在必行.下面是“種植、養殖、加工、沼氣、肥料”五環產業并舉和互補的生態農業良性循環模式圖,請據圖分析作答:

(1)五環產業鏈生態農業一改傳統經濟模式,走生態經濟之路,其主要實行
 
原則.
(2)從生態系統的主要功能來分析,建立五環產業鏈生態農業的主要目的是
 

(3)沼氣發酵過程中所產氣體的主要成分為
 
和CO2
(4)五環產業鏈生態農業遵循的生態工程原理主要是
 
 
 

(5)該生態農業的優點主要表現在
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

同學甲從一本《植物生理學》中查到“幼嫩葉片可產生生長素,生長素阻止葉柄脫落”的結論,于是他設計了一個實驗,想證實該結論.他的實驗步驟為:
(1)取一盆生長狀況良好的植物,去掉幼葉的葉片(如圖所示);
(2)觀察幼葉葉柄的脫落情況.
請你用所學知識,評價該同學的實驗設計.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示高等動、植物細胞融合的部分過程,請據圖回答:

(1)若圖表示植物體細胞雜交的部分過程,欲將丁細胞培育成植株,可選用
 
技術,這一技術的兩個關鍵步驟是
 
 

(2)若圖表示制備單克隆抗體的部分過程,甲細胞為小鼠的骨髓瘤細胞,則乙細胞為
 
.在分離乙細胞之前,應對小鼠進行的處理是
 
.過程①區別于植物細胞常用的誘導劑是
 
,篩選得到的丁細胞還需進行克隆化培養和抗體檢測,經多次篩選,就可獲得足夠數量的能分泌所需抗體的細胞.該制備過程涉及到的生物技術有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

肝臟是人體代謝的重要器官.請據圖和所學相關知識回答下列問題:
(1)健康成年人吃飽午飯后,肝臟細胞中的肝糖元一般會有一定增加,與此有關的過程有
 
(填數字序號).若某人喜食油膩食品(高脂肪),那么他的肝臟就可能把多余的脂肪合成為
 
,肝臟中運出去,
 
是合成這種物質的重要成分.無論何種原因造成該物質合成受阻,都有可能造成脂肪在肝臟中堆積,形成
 

(2)圖中X最可能代表
 
,變化甲和變化乙都對X有刺激,X處理這兩種刺激是同一部位嗎?
 
(是/不是).
(3)變化甲→2→X→4→胰島A細胞,從反射類型看,這個變化過程中的反射屬于
 
反射,其中4處的有關神經在反射弧結構中屬于
 
,效應器是
 
.4處的有關神經通過釋放化學信息直接影響胰島A細胞的分泌,該化學物質稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

據有關媒體報道,今后幾年艾滋病在中國將會有進一步蔓延的趨勢,幾乎達到“談艾色變”的地步,究其原因,是因為HIV直接破壞人體某種結構,導致人體免疫力下降,HIV破壞了人體的哪種結構?(  )
A、神經細胞B、淋巴細胞
C、血細胞D、呼吸器官

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