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某人腰椎因受外傷造成右側下肢運動障礙，但有感覺。該病人受損傷的部位是（）

①傳入神經 ②傳出神經

③感受器 ④神經中樞

⑤效應器

A.②④ B.①④ C.①② D.②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在市場上有時可見到一半大一半小的歪西瓜．將這發育不均勻的西瓜按大小分成兩半．發現較大的一半西瓜中是黑籽，而發育較差的較小一半西瓜中有較多的白籽．產生歪瓜的原因是（　　）

	A．	西瓜較小的一側見不到陽光，造成西瓜較小的一半發育較差
	B．	西瓜較小的一側從葉片得到的營養較少
	C．	由于瓜地中有較多的石頭，使西瓜長得不圓
	D．	由于部分種子不發育，使西瓜較小的一側得到的生長素較少而成歪瓜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．

如圖是兩種因相應結構發生替換而產生變異的過程示意圖，下列判斷錯誤的是（　　）

	A．	甲圖沒有改變基因的種類		B．	甲圖發生在減數分裂四分體時期
	C．	乙圖能改變基因的排列順序		D．	雜家育種的生物學原理是乙圖

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

2．現有兩個純合的小麥品種，抗病低產和感病高產品種，已知抗銹病（T）對感銹病（t）為顯性，高產（D）對低產（d）為顯性，兩對基因獨立遺傳．小麥銹病由銹菌感染引起，一個植株上所結的全部種子種植在一起，長成的植株稱為一個株系．回答下列問題：
（1）利用這兩個品種進行雜交，可得到具有優良性狀的新品種，其依據的主要遺傳學原理是基因自由組合．
（2）用這兩個純合品種雜交得到F₁，F₁自交得F₂，通過銹菌感染實驗淘汰感病植株，然后只收獲高產植株的種子．甲、乙兩同學設計了不同的采收和處理方案：
甲同學：單株采收，下一年單獨種植得到若干個F₃株系（單采單種），收獲無性狀分離的株系的種子．
乙同學：混合采收，下一年混合種植得到一群F₃植株（混采混種），淘汰感病和低產植株，混合采收剩余植株的種子．
①理論上，甲同學采收種子的株系占全部F₃株系的$\frac{1}{9}$；乙同學采收的種子基因型有9種．
②甲同學的方法獲得的種子數量有限，難以滿足生產需求．按乙同學的思路，如果繼續提高種子中DDTT基因型的比例，就能獲得符合生產要求的新品種，那么正確的做法是：下一年再播種，淘汰感病和低產植株，采收種子做種，如此經過幾代選擇，直到符合生產要求（連續自交，逐代淘汰不符合生產要求的類型，直到滿足生產要求）．
（3）如果將兩個抗旱基因成功整合到新品種的染色體上，要保證抗旱性狀穩定遺傳，推測這個基因的位置應位于一對同源染色體（的兩條染色體）上．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆農大附中高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

免疫細胞主要是（）

A、吞噬細胞 B、腺細胞

C、上皮細胞 D、淋巴細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆農大附中高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實例中能體現細胞全能性的是（）

①用懸浮培養的胡蘿卜單個細胞培養成了可育的植株

②植物用種子進行繁殖

③用煙草組織培養的單個細胞培育出了可育的完整植株

A．①② B．①③ C.②③ D.①②③