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1.細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞膜上糖蛋白具有重要的細(xì)胞間通訊作用
B.細(xì)胞膜對(duì)膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性
C.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類無(wú)差異
D.細(xì)胞膜上存在著某些酶、載體和受體

分析 細(xì)胞膜在的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),其次還有少量糖類;脂質(zhì)中主要是磷脂,磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架,蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層;在細(xì)胞膜的外側(cè),蛋白質(zhì)與多糖結(jié)合形成糖蛋白,對(duì)于細(xì)胞間的識(shí)別及信息傳遞具有重要作用;細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,功能特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性.

解答 解:A、由分析可知,細(xì)胞膜的糖蛋白對(duì)于細(xì)胞間的通訊具有重要作用,A正確;
B、細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜,對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸具有選擇性,B正確;
C、細(xì)胞膜的外側(cè)和內(nèi)測(cè)的功能不同,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同,C錯(cuò)誤;
D、在細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有的是酶、有的是受體、有的是載體,D正確.
故選:C.
C細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類和含量有差異,具有“不對(duì)稱”的特點(diǎn).

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜的組成成分、結(jié)構(gòu)和功能的理解和掌握,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并學(xué)會(huì)應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷,人體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖為人體肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行交換的示意圖,其中①為毛細(xì)血管壁,②③④⑤分別表示不問(wèn)部位的液體.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.①處毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴
B.正常情況下,③處的CO2濃度最高
C.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)導(dǎo)致⑤的pH明顯降低
D.②④⑤的滲透壓大小主要取決于K+和Cl-的含量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.動(dòng)物的結(jié)構(gòu)都是由3個(gè)胚層直接或間接發(fā)育而來(lái)的.下列結(jié)構(gòu)中,哪項(xiàng)不是由內(nèi)胚層發(fā)育來(lái)的(  )
A.腸上皮B.口腔粘膜C.肝臟D.肺泡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.果蠅是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的好材料,某生物興趣小組用果蠅做了下列實(shí)驗(yàn):
(1)該小組做染色體組型實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一種染色體組成為XYY的雄果蠅,你認(rèn)為這種雄果蠅形成的原因是精子異常,減數(shù)第二次分裂時(shí)YY沒(méi)有分開(kāi).
(2)在實(shí)驗(yàn)中,該小組偶然發(fā)現(xiàn)了一只棒眼雄果蠅,于是他們用野生型圓眼雌果蠅(純合子)與該棒眼雄果蠅雜交,再將F1的雌雄果蠅自由交配得到F2,F(xiàn)1、F2的表現(xiàn)型及比例如圖1所示.設(shè)圓眼、棒眼這對(duì)相對(duì)性狀的基因由B、b表示,根據(jù)圖中信息,顯性性狀是圓眼,推測(cè)這對(duì)等位基因位于X染色體上,原因是F2中棒眼果蠅全部是雄性,性狀與性別相關(guān)聯(lián).

(3)同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行探究,準(zhǔn)備對(duì)控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因在X染色體上進(jìn)行初步定位(即探宄該基因在如圖2所示X染色體的特有區(qū)段I還是X、Y染色體的同源區(qū)段II),于是設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:
①讓F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到棒眼雌果蠅;
②讓步驟①得到的個(gè)體與野生型圓眼(填“棒眼”或“野生型圓眼”)雄果蠅交配,觀察子代中有沒(méi)有棒眼個(gè)體出現(xiàn).
③預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
若只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個(gè)體,則控制圓眼、棒眼的基因位于X染色體的特有區(qū)段Ⅰ;
若子代中沒(méi)有棒眼果蠅出現(xiàn),則控制圓眼、棒眼的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段Ⅱ.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.由于含雙酚A材料的廣泛使用,致使其釋放到環(huán)境中產(chǎn)生安全隱患.我國(guó)某研究小組進(jìn)行了探究雙酚A對(duì)玉米幼苗光合作用的影響實(shí)驗(yàn).將大小長(zhǎng)勢(shì)一致玉米幼苗均分4等份,分別用3種濃度的雙酚A和甲醇進(jìn)行浸根處理.在晝夜溫度分別為25°C/18°C、光照強(qiáng)度1000μ mol•m-2•s-1、光照時(shí)間12h•d-1處理8天后,分別測(cè)定葉綠素總含量、氣孔導(dǎo)度和凈光合速率.實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)表.
雙酚A濃度g•L-1葉綠素總含量mg•g-1氣孔導(dǎo)度mol•m-2•s-1凈光合速率μmol•m-2•s-1
03.000.04811.6
1.53.200.05112.8
5.03.300.04410.5
10.03.220.0245.5
(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開(kāi)放程度越高)
回答下列問(wèn)題:
(1)雙酚A應(yīng)溶解于甲醇中,以得到3種濃度的雙酚A溶液.
(2)測(cè)定葉片中葉綠素的含量,應(yīng)取新鮮葉片,用無(wú)水乙醇作溶劑研磨;為防止葉綠素被破壞,應(yīng)加入少量碳酸鈣.然后過(guò)濾并測(cè)定濾液的吸光度,計(jì)算得出葉綠素含量.
(3)與對(duì)照組相比,1.5g•L-1雙酚A條件下玉米幼苗光合作用速率高,據(jù)表分析,其原因有①總?cè)~綠素含量高,利于吸收(轉(zhuǎn)化、利用)光能,促進(jìn)了光反應(yīng);②氣孔導(dǎo)度大,CO2供給充分,促進(jìn)了暗反應(yīng).
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,雙酚A對(duì)玉米幼苗光合作用的影響是低濃度促進(jìn),高濃度抑制(或兩重性或既能促進(jìn)也能抑制).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖為某同學(xué)“饑寒交迫”時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過(guò)程示意圖(A~D為器官或細(xì)胞,①~④為激素).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦.產(chǎn)生冷覺(jué)的A是大腦皮層.
(2)激素④的主要靶器官(細(xì)胞)是肝臟細(xì)胞,與其在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗的激素是胰島素.
(3)圖中示意體溫平衡的維持是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某肽鏈由82個(gè)氨基酸組成,如果用肽酶把其分解成2個(gè)四肽、3個(gè)五肽、4個(gè)六肽、5個(gè)七肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)依次是(  )
A.2、68B.14、68C.2、81D.14、81

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.圖1是過(guò)氧化氫酶活性受pH影響的曲線.圖2表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量(m)隨時(shí)間的變化曲線.若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,在作以下改變時(shí)有關(guān)描述錯(cuò)誤的是( 。
A.pH=a時(shí),e點(diǎn)不變,d點(diǎn)右移B.pH=c時(shí),e點(diǎn)為0
C.溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移動(dòng),d點(diǎn)右移D.H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)上移,d點(diǎn)右移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.減數(shù)分裂中染色體分配的規(guī)律是( 。
A.同源染色體分離,同時(shí)非同源染色體自由組合
B.非同源染色體分離,同時(shí)同源染色體自由組合
C.姐妹染色單體分離,同時(shí)非姐妹染色單體自由組合
D.非姐妹染色單體分離,同時(shí)姐妹染色單體自由組合

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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