A. | pH=a時,e點不變,d點右移 | B. | pH=c時,e點為0 | ||
C. | 溫度降低時,e點不移動,d點右移 | D. | H2O2量增加時,e點上移,d點右移 |
分析 1、H2O2在常溫下分解非常緩慢,在生物體內H2O2酶能將其快速分解.
2、分析曲線圖:圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,pH=b時,該酶的活性最強;pH=c時,H2O2酶變性失活.圖乙表示在最適溫度下,pH=a時,H2O2分解產生的O2量隨時間的變化.e點表示化學反應的平衡點,d點表示到達平衡點所需的時間,能代表化學反應的速率.
解答 解:A、乙圖表示pH=b時,H2O2分解產生的O2量隨時間的變化.pH=a時,酶的活性減弱,酶促反應速減慢,但化學反應的平衡點不變,所以e點不變,d點右移,A正確;
B、pH=c時,酶變性失活,但H2O2在常溫下也能緩慢分解,所以e點不為0,e點不變,d點右移,B錯誤;
C、圖乙表示在最適溫度下,H2O2分解產生的O2量隨時間的變化.溫度降低時,酶的活性下降,酶促反應速率減慢,但化學反應的平衡點不變,所以e點不變,d點右移,C正確;
D、底物(H2O2量)增加時,化學反應的平衡點升高,到達化學反應平衡點所需的時間延長,即e點上移,d點右移,D正確.
故選:B.
點評 本題結合曲線圖,考查影響酶活性的因素,要求考生掌握溫度、pH等因素對酶促反應速率的影響.解答本題的關鍵是結合題干信息“圖乙表示在最適溫度下,pH=b時H2O2分解產生的O2量隨時間的變化”,分析曲線圖,對選項作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體內膜內折形成嵴,增大了酶的附著面積和有氧呼吸的第三階段反應面積 | |
B. | 破傷風桿菌分泌外毒素(一種蛋白質)離不開高爾基體的作用 | |
C. | 藍藻進行光合作用的場所是葉綠體 | |
D. | 吞噬細胞對抗原-抗體復合物的處理與溶酶體的作用無關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜上糖蛋白具有重要的細胞間通訊作用 | |
B. | 細胞膜對膜兩側物質的進出具有選擇性 | |
C. | 細胞膜內外兩側結合的蛋白質種類無差異 | |
D. | 細胞膜上存在著某些酶、載體和受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | tRNA和蛋白質是核糖體的組成成分 | |
B. | DNA和蛋白質是染色體的主要組成成分 | |
C. | 人體血漿中含有漿細胞分泌的蛋白質 | |
D. | 核糖體上合成的蛋白質能在細胞核中發揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚血管多數收縮,皮膚血流量減少 | |
B. | 汗液分泌減少,甚至不分泌 | |
C. | 骨骼肌出現“戰栗” | |
D. | 甲狀腺激素分泌量減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二者膜上所含蛋白質的種類相同 | B. | 二者均屬于雙層膜結構的細胞器 | ||
C. | 葉綠體在黑暗中也能合成ATP | D. | 產生ATP最多的場所是線粒體基質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 視覺性言語區(V區) | B. | 書寫性言語區(W區) | C. | 運動性言語區(S區) | D. | 聽覺性言語區(H區) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
色素 | ![]() | ||
酶 | |||
控制酶合成的基因 | A | B | D |
相應的等位基因 | a | b | d |
基因所在的染色體 | 9號 | 10號 | 10號 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西宜春中學高二下第六次周考(重點班)生物卷(解析版) 題型:選擇題
飲酒過量的人表現為語無倫次、走路不穩、呼吸急促。與有關的生理功能相對應的結是 ( )
A.大腦、腦干和小腦 B.大腦、小腦和腦干
C.小腦、大腦和腦干 D.腦干、小腦和大腦
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