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1.下列有關遺傳和變異的說法評判正確的是(  )
①豌豆的高莖基因(D)與矮莖基因(d)所含的密碼子不同
②基因的自由組合規律的實質是:在F1產生配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合
③基因型為Dd的豌豆在進行減數分裂時,產生的雌雄兩種配子的數量比為1:1
④將基因型為Aabb的玉米植株的花粉,授到基因型為aaBb的玉米植株上,所結籽粒胚乳細胞基因型有六種可能.
A.四種說法都對B.四種說法都錯C.只有一種說法對D.只有一種說法錯

分析 1、減數分裂產生配子時,一個精原細胞可產生4個精子,而一個卵原細胞只能產生一個卵細胞.
2、基因自由組合定律的實質是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.
3、密碼子是指mRNA上三個相鄰的堿基.

解答 解:①密碼子在mRNA上,高莖基因(D)與矮莖基因(d)均不含有密碼子,①錯誤;
②基因的自由組合規律的實質是:在F1產生配子時,等位基因分離,位于非同源染色體上的非等位基因自由組合,②錯誤;
③基因型為Dd的豌豆在進行減數分裂時,產生的D和d兩種配子的數量比為1:1,而雄配子遠遠多于雌配子,③錯誤;
④將基因型為Aabb的玉米植株的花粉(基因型有Ab、ab),授到基因型為aaBb的玉米植株上(兩個極核的基因型為aaBB、aabb),所結籽粒胚乳細胞基因型有AaaBBb、Aaabbb、aaaBBb、aaabbb四種可能,④錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了遺傳和變異的有關知識,要求考生能夠區分遺傳信息和密碼子存在的部位,識記基因自由組合定律的實質,明確植物的胚乳是由精子和兩個相同的極核受精形成的.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.為了調查某河流的水質狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量,并進行了細菌分離等工作.回答下列問題:
(1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量.在涂布接種前,隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養了一段時間,這樣做的目的是檢測培養基平板滅菌是否合格;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經適當培養后,3個平板上的菌落數分別為39、38和37.據此可得出每升水樣中的活菌數為3.8xl07個/L.
(2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌,操作時,接種環通過灼燒滅菌.在第二次及以后的劃線時,總是從上一次劃線的末端開始劃線.這樣做的目的是將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個菌落.
(3)示意圖A和B中,B表示的是用稀釋涂布平板法接種培養后得到的結果.
(4)該小組將得到的菌株接種到液體培養基中并混勻,一部分進行靜置培養,另一部分進行振蕩培養.結果發現:振蕩培養的細菌比靜置培養的細菌生長速度快.分析其原因是:振蕩培養能提高培養液中溶解氧的含量,同時可使菌體與培養液充分接觸,提高營養物質的利用率.

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12.下列關于精子和卵細胞的形成的敘述,錯誤的是(  )
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9.用丙酮從口腔上皮細胞中提取脂質,在空氣一水界面上鋪成單分子層,測得單分子層面積為S1,設細胞膜表面積為S2,則S1與S2關系最恰當的是(  )
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16.下列物質與其參與的主要生理活動,對應有誤的是(  )
A.抗體--與抗原特異性結合,發揮免疫功能
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C.轉運RNA--攜帶某種氨基酸與核糖體上的mRNA結合
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.將從乳酸菌細胞中提取到的核酸進行徹底的水解,可得到(  )
A.8種核苷酸B.5種含氮堿基C.1種五碳糖D.4種脫氧核苷酸

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13.關于人體內水和無機鹽平衡調節的敘述中,正確的是(  )
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10.下列探究過程使用同位素示蹤技術的是(  )
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小麥是我國重要的糧食作物。小麥種子從萌發到幼苗形成再到發育成為成熟植株,在分子、細胞、個體水平上均發生了一系列變化。對小麥的結構及生理過程的研究有利于指導農業生產、提高糧食產量。請回答下列有關問題:

(1)為了研究小麥體細胞中染色體的形態,應選擇根尖分生區處于有絲分裂 期的細胞進行觀察,找到分生區的依據是

(2)小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。 下圖是在CO2濃度一定、環境溫度為25℃、不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度。請據圖分析:

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② 請在圖乙中用虛線繪出環境溫度為30℃ 時光合作用強度隨光照強度變化的曲線。

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