A. | 圖甲所示細胞中共有4條染色體,8個DNA分子,在該細胞分裂過程中可以形成2個四分體 | |
B. | 完成圖丙中C→D段變化的細胞所處的時期一定不是減Ⅰ后期,乙圖處于丙圖中的D→E段 | |
C. | 圖甲所示細胞處于圖丙中的BC段;完成圖丙中CD段變化的細胞分裂時期是減Ⅱ后期或有絲分裂后期 | |
D. | 圖丁中a可對應圖丙中的D→E段;圖丁中d是不可能存在的 |
分析 分析圖1:圖1細胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;
分析圖2:圖2細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,染色體被平均的拉向細胞的兩極,處于有絲分裂后期;
分析圖3:圖示表示每條染色體上DNA含量變化,其中AB段表示每條染色體上DNA含量由1個變為2個,是由于間期DNA的復制;BC段表示每條染色體含有2個DNA分子,處于有絲分裂前期和中期;CD表示每條染色體上的DNA由2個變為1個,是由于后期著絲點的分裂;
分析圖4:a、c表示染色體:DNA=1:1;b表示染色體:DNA=1:2;d表示染色體:DNA=2:1,這種情況不存在.
解答 解:A、據分析可知,該細胞進行的是有絲分裂,有絲分裂過程中不會出現四分體,A錯誤;
B、圖丙中C→D段表示著絲點分裂,該變化可以發生在有絲分裂后期或減數第二次分裂后期,乙圖為有絲分裂后期,處于丙圖中的D→E段,B正確;
C、圖甲所示細胞每條染色體含有2條染色單體,處于圖丙中的BC段;圖丙中C→D段表示著絲點分裂,該變化可以發生在有絲分裂后期或減數第二次分裂后期,C正確;
D、圖丁中a含有的DNA分子數和染色體數都為體細胞的2倍,可以是有絲分裂后期,可對應圖丙中的D→E段;圖丁中d染色體:DNA=2:1,這種情況不存在,D正確.
故選:A.
點評 本題結合細胞分裂圖、曲線圖和柱形圖,考查有絲分裂過程及變化規律,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規律,能準確判斷圖中各細胞所處的時期、各曲線段形成的原因或代表的時期;各柱形圖代表的時期,再結合所學的知識答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每個基因中有一個堿基對的替換,都會引起生物性狀的改變 | |
B. | 神經細胞內的22號染色體DNA可轉錄出545種mRNA | |
C. | DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA | |
D. | 轉錄過程中存在T-A的配對方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在制作洋蔥鱗片葉表皮的臨時裝片時可以把撕取的表皮細胞放在清水中,細胞一般不會吸水脹破 | |
B. | 利用圖1視野中的圖象,要看清處于分裂期的細胞,應將裝片適當向左移動 | |
C. | 圖1視野中的圖象最可能是用乙鏡頭觀察到的 | |
D. | 顯微鏡鏡頭由甲轉換成乙的過程中,不可以將鏡筒升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將生物細胞中的DNA切割成大小合適的片段并與質粒連接,這樣的質粒集合就是基因組文庫 | |
B. | 在實踐中既可以通過PCR擴增目的基因,可以通過PCR精確提取目的基因 | |
C. | 比較小的目的基因可以通過DNA擴增儀直接人工合成 | |
D. | 利用細胞內的RNA通過逆轉錄法獲取基因并不能獲得該生物全部的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞 | |
B. | 采用莖尖組織培養技術脫除病毒,可以培養抗病毒植株 | |
C. | 細胞產品的工廠化生產中,所培養細胞需經過脫分化和再分化,以恢復分裂能力 | |
D. | 單倍體育種過程中需要進行植物組織培養 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
![]() | 顯性純合 | 雜合 | 隱形純和 |
A-a | 寬葉 | 窄葉 | |
B-b | 高莖 | 矮莖 | |
C-c | 紅花 | 粉紅花 | 白花 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東濰坊一中高二10月月考生物文科試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆黃色(Y)對綠色(y)呈顯性,圓粒(R)對皺粒(r)呈顯性,這兩對遺傳因子是自由組合的。甲豌豆(YyRr)與乙豌豆(yyRr)雜交,其后代中四種性狀表現的比例是
A.9∶3∶3∶1 B.3∶1
C.1∶1∶1∶1 D.3∶1∶3∶1
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