A. | 細胞生長,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)交換效率提高 | |
B. | 細胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化 | |
C. | 細胞癌變,細胞膜上的糖蛋白減少,多個基因發(fā)生突變 | |
D. | 細胞凋亡,相關(guān)基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育 |
分析 1、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.
2、細胞凋亡:由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程.也常被稱為細胞編程性死亡.是一種自然現(xiàn)象.細胞壞死是極端的物理、化學因素或嚴重的病理性刺激引起的細胞損傷和死亡,是非正常死亡.
3、細胞分化是在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,實質(zhì)是基因選擇性表達的結(jié)果.
解答 解:A、細胞生長,核糖體的數(shù)量增加,由于相對表面積減小,故物質(zhì)交換速率降低,A錯誤;
B、細胞分化的本質(zhì)是基因的選擇性表達,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,mRNA有變化,B正確;
C、細胞癌變的特征之一是細胞膜上的糖蛋白減少,細胞癌變的原因是原癌基因和抑癌基因等多個基因發(fā)生突變,C正確;
D、細胞凋亡,與凋亡細胞相關(guān)基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育,D正確.
故選:A.
點評 本題考查細胞分化、細胞凋亡和細胞癌變等知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質(zhì);識記細胞癌變的原因;識記細胞凋亡的概念及意義;掌握細胞體積、細胞相對表面積及物質(zhì)運輸效率之間的關(guān)系,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雙層膜 | B. | 無DNA和RNA | ||
C. | 其內(nèi)含有能吸收光能的色素 | D. | 基質(zhì)中含有于光合作用有關(guān)的酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無機鹽離子進人細胞都需要載體協(xié)助,但不一定消耗能量 | |
B. | 膽固醇進人小腸絨毛上皮細胞不會使胞內(nèi)ADP的含量增加 | |
C. | 線粒體外膜和內(nèi)膜均有運載葡萄糖的載體蛋白 | |
D. | 生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似,這是生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 四項 | B. | 五項 | C. | 六項 | D. | 七項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二項 | B. | 三項 | C. | 四項 | D. | 五項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中細胞內(nèi)染色體排列在細胞板上 | |
B. | 圖中組成4的基本元素有C、H、O、N、P5種 | |
C. | 該圖的下一個時期細胞中染色體數(shù):染色單體數(shù):DNA分子數(shù)為1:2:2 | |
D. | 圖中1不具有膜結(jié)構(gòu),在前期完成復制 |
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