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4.下列關(guān)于人體細胞生命歷程的說法,錯誤的是(  )
A.細胞生長,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)交換效率提高
B.細胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化
C.細胞癌變,細胞膜上的糖蛋白減少,多個基因發(fā)生突變
D.細胞凋亡,相關(guān)基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育

分析 1、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.
2、細胞凋亡:由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程.也常被稱為細胞編程性死亡.是一種自然現(xiàn)象.細胞壞死是極端的物理、化學因素或嚴重的病理性刺激引起的細胞損傷和死亡,是非正常死亡.
3、細胞分化是在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,實質(zhì)是基因選擇性表達的結(jié)果.

解答 解:A、細胞生長,核糖體的數(shù)量增加,由于相對表面積減小,故物質(zhì)交換速率降低,A錯誤;
B、細胞分化的本質(zhì)是基因的選擇性表達,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,mRNA有變化,B正確;
C、細胞癌變的特征之一是細胞膜上的糖蛋白減少,細胞癌變的原因是原癌基因和抑癌基因等多個基因發(fā)生突變,C正確;
D、細胞凋亡,與凋亡細胞相關(guān)基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育,D正確.
故選:A.

點評 本題考查細胞分化、細胞凋亡和細胞癌變等知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質(zhì);識記細胞癌變的原因;識記細胞凋亡的概念及意義;掌握細胞體積、細胞相對表面積及物質(zhì)運輸效率之間的關(guān)系,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于高等植物體內(nèi)葉綠體的說法,錯誤的是(  )
A.雙層膜B.無DNA和RNA
C.其內(nèi)含有能吸收光能的色素D.基質(zhì)中含有于光合作用有關(guān)的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.葉綠體內(nèi)的色素存在于(  )
A.內(nèi)膜上B.基質(zhì)內(nèi)C.外膜和內(nèi)膜之間D.類囊體的薄膜上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的說法,不正確的是(  )
A.無機鹽離子進人細胞都需要載體協(xié)助,但不一定消耗能量
B.膽固醇進人小腸絨毛上皮細胞不會使胞內(nèi)ADP的含量增加
C.線粒體外膜和內(nèi)膜均有運載葡萄糖的載體蛋白
D.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似,這是生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

19.請回答下列關(guān)于胚胎工程方面的問題
(1)應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管牛”.試管牛的培育需經(jīng)過體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程.
(2)在“試管牛”的培育過程中,要使精子和卵母細胞在體外成功結(jié)合,需要對精子進行處理,使其獲能.另外,培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體.
(3)早期胚胎可用人工方法從輸卵管內(nèi)獲得,這過程稱為沖卵,也可以從體內(nèi)取出卵子,通過體外受精后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得.
(4)獲得的早期胚胎可通過胚胎移植技術(shù)移人母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移人的胚胎可使用冷凍(或低溫) 方法保存.
(5)動物的胚胎干細胞(ES)可由早期胚胎或者原始性腺分離培養(yǎng)獲得.iPS與ES細胞同樣具有發(fā)育的全能性,有望通過誘導iPS細胞進行定向誘導分化后用于疾病的細胞治療.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在一個DNA分子中如果插入了一個堿基對,下列現(xiàn)象可能發(fā)生的有(  )
①基因的結(jié)構(gòu)不改變      ②基因的結(jié)構(gòu)改變       ③基因不能轉(zhuǎn)錄      ④基因能轉(zhuǎn)錄
⑤在轉(zhuǎn)錄時造成插入點以前的遺傳密碼改變    ⑥在轉(zhuǎn)錄時造成插入點以后的遺傳密碼改變
⑦在翻譯時蛋白質(zhì)中氨基酸順序不改變   ⑧在翻譯時蛋白質(zhì)中的氨基酸順序發(fā)生較大改變.
A.四項B.五項C.六項D.七項

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在一個DNA分子中如果插入了一個堿基對,下列現(xiàn)象可能發(fā)生的有(  )
①基因的結(jié)構(gòu)不改變      ②基因的結(jié)構(gòu)改變   ③在轉(zhuǎn)錄時造成插入點以前的遺傳密碼改變
④在轉(zhuǎn)錄時造成插入點以后的遺傳密碼改變   ⑤在翻譯時蛋白質(zhì)中的氨基酸順序發(fā)生較大改變.
A.二項B.三項C.四項D.五項

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是同一物種生物三個不同時期的細胞分裂圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖A細胞中有2 個四分體.
(2)圖B處于減數(shù)第一次分裂后期.
(3)圖C處于減數(shù)第二次分裂后 期,此細胞的名稱是次級卵母細胞.
(4)減數(shù)分裂時同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換發(fā)生在圖A所示階段.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.觀察分析如圖,有關(guān)敘述正確的是(  )
A.圖中細胞內(nèi)染色體排列在細胞板上
B.圖中組成4的基本元素有C、H、O、N、P5種
C.該圖的下一個時期細胞中染色體數(shù):染色單體數(shù):DNA分子數(shù)為1:2:2
D.圖中1不具有膜結(jié)構(gòu),在前期完成復制

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