下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程。有關(guān)敘述不正確的是( )
A.①②③④⑤⑥均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B.某些RNA病毒侵入細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生在④或⑤
C.在菠菜葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核、線(xiàn)粒體、葉綠體中均可進(jìn)行①②③
D.真核細(xì)胞線(xiàn)粒體、葉綠體中以及原核細(xì)胞中②和③可同時(shí)進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA與RNA中所含元素的種類(lèi)相同 | |
B. | 一個(gè)RNA分子徹底水解最多得到6種化合物 | |
C. | 病毒的核酸由脫氧核糖核苷酸或核糖核苷酸組成 | |
D. | 控制細(xì)菌性狀的遺傳物質(zhì)位于擬核和線(xiàn)粒體中 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A. 人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的
B. ②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物質(zhì)
C. 血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④
D. 若該組織為胰島,則進(jìn)食后短時(shí)間內(nèi)左側(cè)血液中胰島素的含量低于右側(cè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3- 的曲線(xiàn)。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是( )
A. 載體數(shù)量、能量 B. 能量、載體數(shù)量
C. 載體數(shù)量、離子濃度 D. 能量、離子濃度
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是______的一部分,它在______中合成,其基本組成單位是_______,可以用圖1中方框內(nèi)數(shù)字____
_表示。假設(shè)圖1代表DNA分子的一個(gè)片段,2應(yīng)該是_____,圖中不應(yīng)該有_______。
(2)圖2中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)______,進(jìn)行的主要場(chǎng)所是[ ] ______________,所需要的原料是______________。
(3)若該多肽合成到圖2所示UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束
的終止密碼是_______。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是
A.細(xì)胞膜的主要成分是磷脂、蛋白質(zhì)
B.細(xì)胞之間的信息交流均依賴(lài)于細(xì)胞膜上的特異性受體
C.生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等構(gòu)成
D.高爾基體主要是對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)、包裝
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第五次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.生物進(jìn)化的過(guò)程實(shí)質(zhì)是基因頻率變化的過(guò)程
B.生物進(jìn)化的方向決定于生物變異的方向
C.不同物種間的共同發(fā)展就是共同進(jìn)化
D.通過(guò)多倍體育種可形成新物種,說(shuō)明物種的形成可以不經(jīng)過(guò)隔離
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
南通市區(qū)北郊有很多種植草莓的大棚。冬天,種植戶(hù)通常間斷性地在大棚內(nèi)燃燒柴火,還放養(yǎng)一些蜜蜂。相關(guān)敘述正確的是( )
A.大棚內(nèi)溫度較高,有利于草莓的生長(zhǎng)
B.燃燒柴火增加了大棚內(nèi)CO2濃度,有利于提高光合速率
C.草莓花色和花蜜都屬于物理信息,可吸引蜜蜂幫助其傳粉
D.草莓大棚自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng),穩(wěn)定性高,對(duì)人的依賴(lài)性低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)調(diào)節(jié) | B. | 體液調(diào)節(jié) | C. | 神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) | D. | 體液-神經(jīng)調(diào)節(jié) |
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