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下列有關如圖所示模型的敘述正確的是（　　）
A、若A、B、C依次表示同一個種群中老、成、幼年齡段的個體數量，則此種群為增長型種群
B、若A、B、C為某生態系統中的三個營養級，則A、B、C構成該生態系統的生物群落
C、若A、B、C為某生態系統中的三個種群，并且形成A→B→C的食物鏈，那么A、B、C不一定符合能量金字塔
D、若A、B、C為某生態系統中的三個營養級，B、C中不會出現同一生物種群
考點：種群的特征,生態系統的功能,生態系統的結構
專題：
分析：能量流動的特點：單向的、逐級遞減的．中底層為第一營養級，生產者能量最多，其次為初級消費者，能量金字塔不可倒置，數量金字塔可倒置．生態系統中，三個相鄰營養級的能量關系符合能量金字塔，但每一營養級中不只有一個種群，故三個種群間不一定符合能量金字塔．
解答： 解：A、老年個體多屬于衰退型，A錯誤；
B、只能構成食物鏈或食物網，生物群落還有分解者存在，B錯誤；
C、若A、B、C為某生態系統中的三個種群．生態系統中，三個相鄰營養級的能量關系符合能量金字塔，但每一營養級中不只有一個種群，故三個種群間不一定符合能量金字塔，C正確；
D、在食物網中一種生物可能兼跨不同的營養級，即不同的營養級中可能出現同一種生物，D錯誤．
故選：C．
點評：本題著重考查了種群特征等方面的知識，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成一定知識網絡的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞衰老的說法，錯誤的是（　　）
A、與正常細胞相比，衰老細胞的新陳代謝能力下降
B、細胞衰老是一種出現在老年階段的現象
C、衰老細胞的體積較正常細胞小
D、衰老細胞的自由水含量較正常細胞少

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科目：高中生物 來源： 題型：

信使RNA在細胞核中合成后由核中進入細胞質中并與核糖體結合，通過膜的層數是（　　）
A、0B、1C、2D、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生物化學反應中．當底物與酶的活性位點形成互補結構時，可催化底物發生變化，如圖Ⅰ所示．酶的抑制劑是與酶結合并降低酶活性的分子．競爭性抑制劑與底物竟爭酶的活性位點，非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結合，從而抑制酶的活性，如圖Ⅱ、Ⅲ所示．下列有關敘述正確的是（　　） 
A、酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸
B、當抑制劑與酶結合后，酶的調節作用受抑制
C、當提高底物濃度后，底物分子與酶活性部位結合的幾率增加，使抑制劑的作用減弱
D、競爭性抑制劑的化學結構與底物的結構相似，非竟爭性抑制劑的分子結構與底物的不相似

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科目：高中生物 來源： 題型：

俗話說：“一母生九子，連母十個樣．”這種現象在遺傳學上被稱為“變異”．引起這種“變異”的原因是（　　）
A、自然選擇B、基因重組
C、染色體變異D、基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示玉米光合作用利用CO2合成（CH2O）的過程，玉米葉肉細胞通過“CO2泵”內的一些化學反應，將空氣中的CO2泵入維管束鞘細胞，使維管束鞘細胞積累較高濃度的CO2，保證（CH2O）的合成順利進行；圖2表示光照強度對玉米光合速率的影響．回答下列問題：

（1）圖1中過程①是
 
，物質A是
 
，過程②的進行還需要
 
等物質參與．
（2）如果在玉米葉肉細胞中注入某種抑制劑使“CO2泵”的活性降低，則在短時間內，維管束鞘細胞中C5的含量
 
．
（3）圖2中當光照強度從20klx增加到25klx，玉米CO2吸收速率沒有發生變化，這主要受到圖1中過程
 
（填序號）的限制；當光照強度為15klx時，玉米每小時能固定
 
mL的CO2．
（4）研究發現晴朗的夏季中午光照增強，溫度過高，葉片氣孔開度下降，作為光合作用原料之一的
 
減少，而此時玉米光合作用速率基本不受影響，其原因是玉米
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探究不同溫度下加酶洗衣粉的洗滌效果，在不同溫度下清洗同種化纖布上的油漬，如表為實驗記錄．請據實驗結果回答下列問題
水溫/℃ 20 30 40 50 60
清除油漬時間/min 63 46 27 8 20
（1）本實驗的自變量是
 
；無關變量有
 
、
 
等．
（2）根據實驗的數據，可推斷此洗衣粉中酶的最適溫度約是
 
．
（3）若50℃的條件下，增加一組普通洗衣粉（不含酶）的實驗，那這個實驗還可以證明
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生物體內呼吸作用的過程，圖中a-d表示某種物質，①-⑤表示相關生理過程，據圖回答：

（1）①-⑤過程，能在人體細胞中進行的是
 
；在線粒體中進行的是
 
；在細胞質基質中進行的是
 
釋放能量最多的是
 
．
（2）圖中a、b、d物質分別表示
 
、
 
、
 
．
（3）簡要說明細胞呼吸的主要生物學意義：
 
．
（4）用染料
 
使活細胞中的線粒體染成藍綠色．

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科目：高中生物 來源： 題型：

乙酰膽堿（Ach）是一種神經遞質．實驗人員欲研究Ach濃度與反應時間的關系（簡圖如圖），在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach，②處給予恒定刺激，③、④兩處分別為感應測量點．測得不同濃度Ach條件下③、④兩處感受到信號所用時間如表所示．下列敘述正確的是（　　）
Ach濃度（mmol?L-1） ③處感受到信號的時間（ms） ④處感受到信號的時間（ms）
0.1 5.00 5.56
0.2 5.00 5.48
0.3 5.00 5.31
0.4 5.00 5.24
A、圖中的⑤、⑥與⑦共同構成一個突觸
B、實驗中除去突觸小泡的目的是防止實驗結果受到原有神經遞質的干擾
C、表中數據說明高濃度的Ach能促進興奮在神經纖維上的傳導
D、表中數據說明Ach濃度的增加對興奮在神經元之間的傳遞無明顯影響

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