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下列關于現代進化理論的觀點,不正確的是(  )
A、自然選擇使種群基因頻率發生定向改變
B、種群基因頻率的改變導致生物進化
C、種群通過地理隔離可能達到生殖隔離
D、種群通過個體的進化而進化
考點:現代生物進化理論的主要內容
專題:
分析:本題主要考查了現代生物進化理論的內容.
種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節,通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種形成.在這個過程中,突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.
解答: 解:A、生物進化的過程實質上就是種群基因頻率發生變化的過程.自然選擇決定生物進化的方向.因此自然選擇使種群基因頻率發生定向改變,A正確;
B、生物進化的實質是種群基因頻率的改變,B正確;
C、種群通過地理隔離可能達到生殖隔離,但不絕對,如東北虎與華南虎之間存在著地理隔離,但還是同一種生物,不存在生殖隔離,C正確;
D、種群是生物進化的基本單位,也是生物繁殖的基本單位,D錯誤.
故選:D.
點評:本題主要考查了學生對基礎知識的記憶和理解能力.在解題時要掌握知識的關鍵所在,比如要知道:生物進化的方向是由自然選擇來決定的;生物進化的過程實質上是種群基因頻率發生變化的過程;研究物種間的差異,關鍵是研究它們能否形成生殖隔離;研究物種的遷徙規律,應該以種群為單位,而不是以個體為單位.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在光裸的巖地演替為森林的過程中,發展期到成熟期群落演替的趨勢較為明顯.下列四項趨勢中,正確的是(  )
選項 生態特征 發展期 成熟期
A. 營養結構 簡單 復雜
B. 有機物總量 較少 較多
C. 抵抗力穩定性
D. 動物類群豐富度 較低 較高
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.請根據圖分析回答:
(1)在圖中的Y鏈上各堿基的順序是
 

(2)Z鏈從細胞核中移到細胞質中的
 

(3)DNA分子復制是在哪個位置解旋?
 

A.①B.②C.③D.④
(4)若X鏈是合成Z鏈的模板,則Z鏈的堿基順序是
 

(5)這一DNA分子中堿基順序的改變稱為
 

Ⅱ.在氮源為14N的培養基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為14N-DNA(對照);在氮源為15N的培養基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為15N-DNA(親代).
將親代大腸桿菌轉移到14N的培養基上,連續繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ),用某種離心方法得到的結果如圖所示.請分析:

(1)由實驗結果可推測第一代(Ⅰ)細菌DNA分子中一條鏈是
 
,另一條鏈是
 

(2)將第一代(Ⅰ)細菌轉移到含15N的培養基上繁殖一代,將所得到的細菌的DNA用同樣的方法分離,請參照上圖將DNA分子可能出現在試管中的位置在圖中標出.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞中各種化學成分的敘述,錯誤的是(  )
A、如果測得某種有機物分子的主要元素組成及其含量分別是C:92.393%;O:3.518%;N:2.754%;H:1.214%;S:0.006%;Fe:0.006%,該有機物最可能是蛋白質
B、在一個細胞中有機物的含量是不變的,無機物的含量變化比較大,特別是水的含量變化最大
C、無論鮮重還是干重,組成細胞的元素中C、H、O、N的含量最多
D、假定一個細胞中的含水量保持不變,適當提高溫度會使結合水與自由水的比例減小

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科目:高中生物 來源: 題型:

活細胞有氧呼吸時吸入的氧直接用于(  )
A、與氫結合生成水
B、形成二氧化碳
C、促進酶的催化作用
D、分解有機物

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞中元素的敘述,正確的是(  )
A、碳是生命的核心元素
B、活細胞中原子數最多的是O
C、植物組織培養基中只包含大量元素,不包含微量元素
D、植物必需的礦質元素有17種,所以植物根細胞膜上的載體也為17種

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某二倍體生物正在進行分裂的細胞,關于此圖的說法正確的是(  )
A、是次級卵母細胞,處于減數第二次分裂后期
B、含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0個
C、分裂后每個子細胞含一個染色體組,僅1個具有生殖功能
D、在進行等位基因分離、非等位基因自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列四種化合物的化學組成中,“○”中所對應的含義錯誤是(  )
A、①-腺嘌呤脫氧核苷酸
B、②-腺嘌呤
C、③-腺嘌呤脫氧核苷酸
D、④-腺嘌呤核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

某基因有脫氧核苷酸900個,則由它控制合成的蛋白質最多有多少種氨基酸?(  )
A、20B、150
C、300D、900

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