A、自然選擇使種群基因頻率發生定向改變 |
B、種群基因頻率的改變導致生物進化 |
C、種群通過地理隔離可能達到生殖隔離 |
D、種群通過個體的進化而進化 |
科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 生態特征 | 發展期 | 成熟期 |
A. | 營養結構 | 簡單 | 復雜 |
B. | 有機物總量 | 較少 | 較多 |
C. | 抵抗力穩定性 | 弱 | 強 |
D. | 動物類群豐富度 | 較低 | 較高 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果測得某種有機物分子的主要元素組成及其含量分別是C:92.393%;O:3.518%;N:2.754%;H:1.214%;S:0.006%;Fe:0.006%,該有機物最可能是蛋白質 |
B、在一個細胞中有機物的含量是不變的,無機物的含量變化比較大,特別是水的含量變化最大 |
C、無論鮮重還是干重,組成細胞的元素中C、H、O、N的含量最多 |
D、假定一個細胞中的含水量保持不變,適當提高溫度會使結合水與自由水的比例減小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、碳是生命的核心元素 |
B、活細胞中原子數最多的是O |
C、植物組織培養基中只包含大量元素,不包含微量元素 |
D、植物必需的礦質元素有17種,所以植物根細胞膜上的載體也為17種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是次級卵母細胞,處于減數第二次分裂后期 |
B、含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0個 |
C、分裂后每個子細胞含一個染色體組,僅1個具有生殖功能 |
D、在進行等位基因分離、非等位基因自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①-腺嘌呤脫氧核苷酸 |
B、②-腺嘌呤 |
C、③-腺嘌呤脫氧核苷酸 |
D、④-腺嘌呤核糖核苷酸 |
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