下圖表示生物體內的三個生理過程(a , b , c),在此三個過程中,y代表的物質分別為( )
A.激素、抗體、載體
B.抗體、載體、酶
C.載體、抗體、酶
D.載體、酶、抗體
科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北邢臺二中高二第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以蟲治蟲是生態農業的重要內容,下圖表示某一生系統中四種生物所含有機物的總量。假設這四種生物只構成一條食物鏈。請問在一段時間內,如果甲的種群數量增加,其可能引起的后果是( )
A.乙和丁的種群數量都增加
B.乙和丁的種群數量都減少
C.乙和丙的種群數量都減少
D.乙和丙的種群數量都增加
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北邢臺二中高二第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
定期對行道樹進行整枝修剪可促使側芽發育成枝,增大遮蔭面積。這是因為( )
A.整枝修剪可增多側芽部位的營養物質
B.整枝修剪可增強側芽部位光的強度
C.整枝修剪可增大側芽部位的生長素濃度
D.整枝修剪可降低側芽部位的生長素濃度
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北邢臺二中高二第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關艾滋病的說法正確的是 ( )
A.與艾滋病患者擁抱會傳染艾滋病
B.HIV在離開人體后能存活很長時間,危害極大
C.HIV主要攻擊人體內的T細胞,最終使人喪失一切免疫功能
D.HIV主要由DNA、RNA和蛋白質構成,但沒有核糖體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北邢臺二中高二第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,神經纖維MB段距離長于MC段,在M處給以電刺激,在B、C處用電流計測其電位變化,電流計指針 ( )
A.不動 B.向左擺
C.向右擺 D.發生兩次方向相反的擺動
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省高二第二學期二調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用雜合子種子,盡快獲得純合子植株的方法是( )
A.種植→F2自交→選不分離者→純合子
B.種植→秋水仙素處理→純合子
C.種植→花藥離體培養→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合子
D.種植→秋水仙素處理→花藥離體培養→純合子
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③②① | C. | ①①② | D. | ②①③ |
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