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15.果蠅的體色中灰身對黑身為顯性,由位于常染色體上的B/b基因控制,只含其中一個基因的個體無法發育.如圖為果蠅培育和雜交實驗的示意圖.下列敘述不正確的是(  )
A.乙屬于誘變得到的染色體變異個體
B.篩選①可用光學顯微鏡,篩選②可不用
C.F1中有$\frac{1}{2}$果蠅的細胞含有異常染色體
D.F1中雌雄個體的體色理論上均為灰色

分析 根據題意和圖示分析可知:
1、圖乙的染色體發生了易位,屬于染色體結構的變異,是由射線照射引起的,在光學顯微鏡下可以觀察到;
2、甲乙雜交得到F1的原理是基因重組,在光學顯微鏡下是觀察不到的.

解答 解:A、據圖分析圖乙的染色體發生了易位,屬于染色體結構的變異,A正確;
B、篩選①篩選的是染色體變異的個體,可用光學顯微鏡,而篩選②篩選的是基因重組產生的后代,能根據表現型進行篩選,所以可不用光學顯微鏡,B正確;
C、根據圖乙染色體組成可知其產生的配子異常的比例是$\frac{2}{3}$,所以F1中有$\frac{2}{3}$果蠅的細胞含有異常染色體,C錯誤;
D、已知只含其中一個基因的個體無法發育,所以F2中雌雄個體的體色理論上均為灰色,D正確.
故選:C.

點評 本題考查誘變育種、染色體數目的變異,首先要求考生掌握基因突變和染色體變異的概念以及他們之間的聯系與區別,并且具有一定的識圖分析能力,注意題干信息的獲取,如“只含其中一個基因的個體無法發育”.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省運城市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2014秋•東湖區校級期中)以下是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖圖1,請據圖回答:

(1)小麥種子細胞中,物質A是 ,物質E是

(2)相同質量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是

(3)若a個C物質組成b條鏈,組成某種物質G,該物質G至少含有氧原子的個數是

(4)如圖2表示小麥開花數天后測定的種子中主要物質的變化圖.請據圖回答問題:

①小麥成熟種子中主要的有機營養物質是 .檢測還原糖的試劑是

②種子成熟時,淀粉的形成與一種磷酸化酶的活性有密切關系,為驗證磷酸化酶是否為蛋白質,實驗過程中實驗組試管中加入2mL ,對照組試管中加入 ,然后加入等量的 ,如果實驗組試管中同樣出現 現象,則證明磷酸化酶是蛋白質.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.集中圈養豬產生的糞便已成為水鄉河流的重要污染源,構建豬場一草地一魚塘的有機聯系既能提高畜、漁產量,又能凈化環境.下圖1表示豬利用飼料的過程,圖2表示飼料一豬一草一魚之間的養分轉化.請據圖回答:

(1)圖1中X表示豬糞便中的能量,該部分能量最終傳遞給分解者以熱能的形式散失.
(2)集中圈養使豬的活動量明顯減少,可使圖1中Y值降低,以提高能量的轉換效率(傳遞效率/轉換效率).
(3)圖2中草在生態系統中屬于生產者,輸人該人工生態系統的能量有生產者固定的太陽能和飼料中所含的能量.
(4)人為構建圖2中豬場一草地一魚塘的聯系,主要促進了,N、P元素小循環利用,以降低魚塘發生富營養化的風險.
(5)光照能影響豬的免疫功能和機體物質代謝,這說明生物生命活動的正常進行離不開信息傳遞,光照屬于物理信息.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在農田土壤的表層自生固氮細菌較多,用表層土制成的稀泥漿接種到特制的培養基上培養,可將自生固氮細菌與其他細菌分開,下列對這種培養基的要求中,不正確的是(  )
A.28~30℃下培養B.不加氮素C.加葡萄糖D.加抗生素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關遺傳與變異的敘述,不正確的是(  )
A.在不同的細胞中可以合成出相同的mRNA
B.基因中的遺傳信息通過mRNA決定蛋白質中的氨基酸排列順序
C.花藥離體培養過程中,基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發生
D.在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中,甲基綠和吡羅紅染液必須混合使用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.下面是某生態系統能量流動過程簡圖,圖中標出了各類生物能量的同化量、呼吸量(109kJ/年).分析并回答有關問題:

(1)從圖中可以看出植物對太陽光能的利用率低(填“高”或“低”).高等植物吸收并轉化光能的生理過程主要發生于葉肉細胞中.生態系統的能量流動過程與物質循環中碳元素的循環關系最為密切.
(2)從圖中可以看出,生態系統的能量流動有兩大特點:沿營養級代謝流動、逐級遞減.
(3)動物B代表的是肉食性動物,則動物A代表的是植食性動物.微生物在生態系統成分中一般屬于分解者.
(4)養牛時采取圈養方式可以提高產量,原因之一是圈養減少了牛的運動,這就能夠使圖中對應的453(填圖中的一個對應的具體數據)變小.
(5)能量在此系統的第一營養級與第二營養級間的傳遞效率為12.5%.
(6)圖中各類生物中,代謝強度最大的是微生物.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖A~D為用于探究酵母菌細胞呼吸類型的裝置,圖E為測定萌發的水稻種子呼吸類型的部分裝置.請據圖回答下列問題.

(1)用于探究酵母菌酒精發酵的裝置序號依次是DB,除了用澄清的石灰水或溴麝香草酚藍水溶液檢測CO2的產生外,還要用重鉻酸鉀的硫酸溶液檢測酒精的產生;若用溴麝香草酚藍水溶液檢測有CO2產生時,溴麝香草酚藍水溶液的顏色變化是由藍變綠再變黃.
(2)實驗小組用裝置E做實驗,一定時間后,發現著色液沒有移動;將裝置E中的蒸餾水換成了另一種液體設計成裝置F(其他與裝置E相同),用裝置F做實驗,一定時間后發現著色液向左移動,則裝置F中這種液體換成了NaOH溶液.實驗小組將萌發的油菜種子替換裝置E、F中的水稻種子,重做實驗,一定時間后實驗裝置E、F中的著色液均向左移動,原因是油菜種子比水稻種子含的脂肪多,與糖類比,脂肪分子中氫的含量更多.氧化分解脂肪所產生的CO2比消耗的O2少.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省太原市高一上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•豐城市校級期中)下列關于蛋白質功能的舉例合理的是( )

A.催化﹣﹣抗體 B.運輸﹣﹣胃蛋白酶

C.調節﹣﹣胰島素 D.免疫﹣﹣血紅蛋白

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省朔州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•朔州校級期末)下列各項中,不具有細胞結構的是( )

A.細菌和變形蟲 B.HIV和噬菌體

C.真菌和草履蟲 D.藍藻和乳酸菌

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