A、酶1與產物B結合后失活,說明酶的功能由其空間結構決定 |
B、酶1的變構位點和活性位點的結構取決于特定的氨基酸序列 |
C、酶1有兩種底物且能與產物B結合,因此酶1不具有專一性 |
D、酶1與產物B的相互作用可以防止細胞生產過多的產物A |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、具頂芽植株的側芽部位 |
B、植株橫置時,莖彎曲部位的近地側 |
C、植株橫置時,根彎曲部位的背地側 |
D、胚芽鞘向光彎曲生長時,尖端下部的背光側 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、信息傳遞作用 |
B、調節生命活動 |
C、用于基因工程獲得黏性末端 |
D、維持細胞的酸堿平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、以果蠅作為實驗材料 |
B、運用假說-演繹法進行研究 |
C、他敢于懷疑,勤奮實踐 |
D、引用熒光標記這一新技術對基因進行定位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、![]() 常溫、黑暗條件 試管A |
B、![]() 常溫、黑暗條件 試管B |
C、![]() 常溫、光照條件 試管C |
D、![]() 常溫、光照條件 試管D |
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