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9.下列關于物質跨膜運輸實例的敘述中,錯誤的是(  )
A.細胞吸水時也會有水分子擴散到細胞外
B.咸菜腌制過程中Na+、Cl-進人細胞方式為協助擴散
C.無機鹽離子可以逆相對含量梯度進行跨膜運輸
D.蛋白質運出細胞的方式不屬于跨膜運輸

分析 1、小分子的運輸方式:
(1)被動運輸:物質進出細胞是順濃度梯度的擴散,叫做被動運輸,包括自由擴散和協助擴散.
①自由擴散:物質通過簡單的擴散進出細胞的方式.(如:O2
②協助擴散:進出細胞的物質借助載蛋白的擴散方式.(葡萄糖進出細胞的方式)
(2)主動運輸:有能量消耗,并且需要有載體的幫助進出細胞的方式.(小分子物質、離子)
2、大分子的運輸方式:
胞吞和胞吐:大分子顆粒物質進出細胞的方式.不需要載體但需要能量.

解答 解:A、細胞吸水時也會有水分子擴散到細胞外,只不過進入細胞的水多,A正確;
B、咸菜腌制過程中細胞已經死亡,Na+、Cl-進人細胞通過擴散作用,B錯誤;
C、無機鹽離子可以逆相對含量梯度通過主動運輸進行跨膜運輸,C正確;
D、蛋白質為生物大分子,其運出細胞的方式胞吐不屬于跨膜運輸,D正確.
故選:B.

點評 本題主要考察物質的運輸方式、影響運輸方式的因素等知識點,旨在考查學生理解所學知識要點,把握知識的內在聯系,并運用相關知識對生物學問題進行解釋、推理、判斷、獲取正確結論的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示三種常見的細胞結構,有關說法正確的是(  )
A.動物細胞中均含有結構①B.植物細胞中均含有結構②
C.①②③均含有雙層膜結構D.用光學顯微鏡觀察①②③不需要染色

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.DNA分子雙螺旋結構模型提出之后,人們又去探究DNA是如何傳遞遺傳信息的.當時推測可能有如圖A所示的三種方式.1958年,Meslson和Stahl用密度梯度離心的方法,追蹤由15N標記的DNA親代鏈的去向,實驗過程是:在氮源為14N的培養基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為14N-DNA(對照),在氮源為15N的培養基上生長的大腸桿菌,其DNA均為15N-DNA(親代),將親代大腸桿菌轉移到含14N的培養基上,再連續繁殖兩代(子代Ⅰ和子代Ⅱ)后離心得到如圖B所示的結果.請依據上述材料回答問題.
(1)如果與對照相比,子代Ⅰ離心后能分出輕和重兩條密度帶,則說明DNA傳遞遺傳信息的方式是全保留復制.如果子代Ⅰ離心后只有1條中度密度帶,則可以排除DNA傳遞遺傳信息的方式是全保留復制.如果子代Ⅰ離心后只有1條中密度帶,再繼續做子代Ⅱ的DNA密度鑒定:
①若子代Ⅱ離心后能分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA復制的方式是半保留復制.
②若子代Ⅱ離心后不能分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞復制的方式是_分散復制_.
(2)他們觀測的實驗數據如下:梯度離心DNA浮力密度(g/mL)表
世代實驗對照
親代1.7241.710
子Ⅰ代1.7171.710
子Ⅱ代($\frac{1}{2}$)1.717,($\frac{1}{2}$)1.7101.710
子Ⅲ代($\frac{1}{4}$)1.717,($\frac{3}{4}$)1.7101.710
分析實驗數據可知:實驗結果與當初推測的DNA三種可能復制方式中的半保留復制方式相吻合.
(3)無論是有絲分裂還是減數分裂,都需要有遺傳物質的復制,都遵循半保留復制原則.請依據此原則回答以下問題:
①用15N標記了一個精原細胞的一對同源染色體的DNA分子雙鏈,然后放在不含15N標記的培養基中,經過正常的減數分裂產生的四個精子中,含有15N的精子有4個.
②用32P標記了玉米體細胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉入不含32P的培養基中培養,在第二次細胞分裂完成后,每個細胞中被32P標記的染色體條數是0~20之間.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.觀察細胞有絲分裂裝片時,發現處于間期的細胞最多.這是因為細胞周期中(  )
A.間期中染色質要轉變成染色體B.間期所處的時間最長
C.間期時要形成紡錘體D.間期核膜、核仁要解體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.細胞是生物體結構和功能的基本單位,下列關于細胞敘述正確的是(  )
A.細胞中都有兩種核酸,8種堿基
B.人體組織細胞可水解纖維素成單糖并利用其供能
C.植物細胞中糖原分解可以產生H2O和CO2
D.動植物的細胞都可以利用葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于細胞生命歷程的敘述,不正確的是(  )
A.血紅蛋白和生長激素的合成均體現了“基因選擇性表達”
B.細胞凋亡是由基因決定的細胞編程性死亡
C.癌癥的發生與生活方式和心理狀態無關
D.衰老細胞的核體積增大,運輸物質的功能降低

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.利用植物體細胞雜交和多倍體育種可以培育出作物新品種,下列敘述正確的是(  )
A.植物體細胞雜交尚未能讓雜種植物按照人們的需要表現出親代的優良性狀
B.人工誘導多倍體形成和實現植物體細胞雜交的方法相同
C.人工誘導多倍體形成和實現植物體細胞雜交的原理相同
D.多倍體植株和植物體細胞雜交形成的雜種植株均需經地理隔離后才能形成作物新品種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中,細胞失水量的變化情況.相關敘述不正確的是(  )
A.該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行
B.若B溶液的濃度稍增大,則曲線中b點右移
C.兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導致
D.6min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察,均可看到質壁分離現象

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某植物花瓣的大小受一對等位基因A、a控制,基因型為AA的植株表現為大花瓣,Aa的為小花瓣,aa的無花瓣.花瓣顏色受另一對等位基因R、r控制,基因型為RR和Rr的花瓣是紅色,rr的為黃色,兩對基因獨立遺傳.若基因型為AaRr的親本自交,則下列有關判斷錯誤的是(  )
A.子代共有9種基因型
B.子代共有6種表現型
C.子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例約為$\frac{1}{3}$
D.子代的所有植株中,純合子占$\frac{1}{4}$

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