| A、這對等位基因中A基因所控制的性狀更適應環境 |
| B、A的基因頻率將逐漸增加，而a的基因頻率將逐漸下降 |
| C、在持續選擇條件下，a基因的頻率不可能降為0 |
| D、由此看出在自然界中種群基因頻率的變化只與環境的選擇作用有關 |
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| A、由③到⑦的過程中發生了等位基因的分離 |
| B、獲得④和⑧植株的育種原理基本上相同 |
| C、圖中秋水仙素的作用是使染色單體分離，染色體數目加倍 |
| D、由③至④過程中產生的變異都有利于生產 |
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| A、圖乙中，若光照強度相同，在t3℃時植物凈光合作用量最大 |
| B、若圖丙代表兩類色素的吸收光譜，則f代表葉綠素 |
| C、用塑料大棚種植蔬菜時，應選用無色透明的塑料薄膜 |
| D、圖甲中，陰生植物的b點值一般比陽生植物低．若其他條件適宜，光照強度小于b（大于0）時，也能進行光合作用 |
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| A、“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動中，需保持細胞的活體狀態 |
| B、用蘇丹Ⅲ鑒定含油多的植物組織時，顯微鏡下可觀察到染成橙黃色的顆粒 |
| C、番茄含有豐富的葡萄糖和果糖，常用作還原糖的鑒定材料 |
| D、提取光合色素時，加入少量二氧化硅是為防止研磨過程中葉綠素被破壞 |
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現有一長度為3000堿基對（bp）的線性DNA分子，用限制性核酸內切酶酶切后，進行凝膠電泳，使降解產物分開．用酶H單獨酶切，結果如圖1．用酶B單獨酶切，結果如圖2．用酶H和酶B同時酶切，結果如圖3．下列相關敘述正確的是（ ）| A、酶H有2個識別位點和切割位點 |
| B、酶B和酶H同時切割時，有3個識別位點和切割位點 |
| C、酶B和酶H同時切割時，能產生完全相同的酶切片段 |
| D、酶B和酶H有相同的識別和切割位點 |
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| A、a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培養 |
| B、a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培養 |
| C、a、aa、ab、bb、b→ab→產生特定抗體的ab培養 |
| D、a、aa、ab、bb、b→aa→能無限增殖的aa培養 |
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| A、①②⑤ | B、②③④⑤ |
| C、⑤⑥ | D、②⑤⑥ |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、作為模板的DNA序列必須不斷的加進每一次的擴增當中 |
| B、作為引物的脫氧核苷酸序列必須不斷的加進每一次的擴增當中 |
| C、反應需要的DNA聚合酶必須不斷的加進反應當中 |
| D、反應需要的DNA連接酶必須不斷的加進反應當中 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、甲葉片比乙葉片重 |
| B、乙葉片比甲葉片重 |
| C、兩葉片重量相等 |
| D、以上三種情況都有可能 |
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