分析 根據題意和圖示分析可知:F1是雜合子,甲植株是二倍體,乙植株是四倍體,雜交產生的丙植株是三倍體,該育種方式為多倍體育種.F1花藥離體培養產生的幼苗是單倍體,經秋水仙素處理后產生的丁植株是純合的二倍體,該育種方式為單倍體育種.
解答 解:(1)用秋水仙素處理F1幼苗的目的是抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成,從而使其染色體數目加倍,所以形成的乙植株基因型是AAaa,屬于四倍體.
(2)用乙植株的花粉直接培育的后代,細胞中染色體數目與配子染色體數目相等,屬于單倍體.AAaa產生AA、Aa、aa三種配子,故單倍體的基因型有三種.
(3)由于甲植株是二倍體,乙植株是四倍體,所以雜交產生的丙植株的體細胞中含有3個染色體組,屬于三倍體.甲植株產生的配子為A和a,乙植株產生的配子為AA、Aa和aa,所以產生的丙植株基因型有AAA、AAa、Aaa和aaa共4種.
故答案為:
(1)AAaa 四
(2)單 3
(3)3 4
點評 本題考查單倍體育種和多倍體育種的相關知識,要求學生具有較強的綜合分析能力和解決問題的能力,并且能靈活的應用學到的知識.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖所示的電位傳播至肌纖維內部,不能引起肌肉收縮 | |
B. | 若突觸間隙中的K+濃度急性下降,則甲圖a點下移 | |
C. | 乙圖表示肌膜去極化達到閾電位,產生動作電位 | |
D. | 增加刺激強度無法使乙圖b點上升 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
牛奶稀釋倍數 | 10-2 | 10-3 | 10-4 |
平板1菌落數 | 63 | 10 | 1 |
平板2菌落數 | 60 | 12 | 1 |
平板3菌落數 | 72 | 10 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛇→蛙→鷹 | B. | 稻→蛇→鷹 | C. | 稻→害蟲→蛙 | D. | 害蟲→蛙→蛇→細菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | c點時種群增長率最大 | B. | K值表示環境條件所允許的最大值 | ||
C. | e點時種群的出生率大于死亡率 | D. | d點之后出現環境阻力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態系統的成分與營養結構決定著其自動調節能力的大小 | |
B. | 一個生態系統中的最高營養級儲存有最多的能量 | |
C. | 植物的光合作用和動植物的呼吸作用能完成碳循環 | |
D. | 生物圈遭到嚴重破壞后,可以在人類積極干預下很快恢復到正常狀態 |
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