下列敘述正確的是
A．培養細菌時需將培養基的pH調至中性或微堿性
B．在進行稀釋涂布平板法操作時，首先要將菌液進行一系列的梯度稀釋
C．產生標準形態菌落的細菌的最初數目和培養基分別是許多細菌、固體培養基
D．消毒是用較溫和的方法殺死物體上絕大多數微生物
口算能手系列答案科目：高中生物 來源：2014-2015學年山西省忻州市高一第二學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復。分析下列敘述,正確的是
A．乙同學的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程
B．實驗中每只小桶內兩種小球的數量和小球總數都必須相等
C．甲同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D．甲、乙重復100次實驗后,Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年遼寧省大連市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
菠菜根的分生區細胞不斷分裂使根向遠處生長，在分裂過程中不會出現的是
A．細胞分裂間期，中心體的兩個中心粒各自產生一個新的中心粒
B．細胞分裂中期，染色體形態較固定、數目較清晰
C．細胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失
D．細胞分裂末期，細胞板擴展形成細胞壁
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省宿遷市高一第二學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于同源染色體的敘述，最準確的是
A．一條來自父方，一條來自母方的染色體 B．由一條染色體復制而成的兩條染色單體
C．在減數分裂過程中聯會的兩條染色體 D．形狀與大小完全相同的兩條染色體
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省宿遷市高二第二學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(12分)下圖為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置，請分析回答：
（1）果酒的制作離不開酵母菌，酵母菌的代謝類型是 。
（2）在葡萄酒的自然發酵過程中，酵母菌的來源是 。
（3）甲裝置中，A液體是 ，NaHCO3溶液的作用是 ；若用乙裝置，在發酵過程中，必須進行的操作是 。
（4）葡萄汁裝入發酵瓶時，要留有大約1/3的空間，這是因為 。
（5）制作果酒，需將溫度控制在 ，寫出酵母菌無氧呼吸反應方程式 ；制作果酒后制作果醋，應將溫度控制在 ，寫出與果醋制作有關的反應方程式 。
（6）在果酒釀造過程中，如果果汁滅菌不嚴格，含有醋酸桿菌，在酒精發酵旺盛時，醋酸桿菌能否將果汁中的糖發酵為醋酸? 原因是 。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省宿遷市高二第二學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于固定化酶技術說法，正確的是
A．固定化酶技術就是固定反應物，將酶依附著載體圍繞反應物旋轉的技術
B．固定化酶的優勢在于能催化一系列的酶促反應
C．固定化酶中的酶無法重復利用
D．固定化酶是將酶固定在一定空間內的技術
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
通過測交不能推測被測個體（ ）
A．產生配子的數量 B．產生配子的比例 C．遺傳因子組成 D．是否是純合子
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
右圖表示不同pH及溫度對某反應產物生成量的影響，下列相關敘述正確的是
A．隨著pH的升高，酶的活性先降低后增大
B．在30℃-37℃范圍內，該酶的最適溫度一定是35℃
C．酶的最適pH是一定的，不隨著溫度的升高而升高
D．隨著溫度的升高，酶的活性逐漸降低
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