| A、過程①需使用逆轉錄酶 |
| B、過程②需使用解旋酶和PCR獲取目的基因 |
| C、過程③使用的感受態細胞可用NaCl溶液制備 |
| D、過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導入受體細胞 |
鴻圖圖書寒假作業假期作業吉林大學出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
| A、FFEE | B、FFEe |
| C、FfEe | D、FfEE |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
| A、觀察病人的體質以決定藥劑量 |
| B、觀察病人是否患有自身免疫病 |
| C、觀察青霉素的殺菌效果 |
| D、觀察病人是否會發生過敏反應 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
| 代別 | 親本（P） | 子一代（F1） | 子二代（F2） |
| 表現型 | 白色（♀）×白色（♂） | 白色 | 白色：黑色=13：3 |
A、雜合子占
| ||
B、黑色占
| ||
| C、雜合子多于純合子 | ||
| D、黑色個體都是純合子 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
| A、大規模生產中有兩次瞬間高溫滅菌而實驗室制備沒有 |
| B、實驗室對果泥進行酶處理的時間相對較短 |
| C、實驗室對酶處理的果泥要進行適當離心分離以便檢驗果汁 |
| D、大規模生產中有濃縮步驟 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
| A、①②③合稱為突觸小體，是神經元樹突的末端 |
| B、a點興奮時，膜內電位a點為正、b點為負 |
| C、神經遞質存在于②中，⑤處液體屬于組織液 |
| D、經④釋放的神經遞質必然引起神經元N的興奮 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
如圖是人體某種組織內的各種結構示意圖，A、B、C、D表示的是結構，①、②、③、④表示的是液體，有關此圖的敘述不正確的是（ ）| A、②可以進人A，C，D |
| B、CO2濃度最高的液體是② |
| C、圖中O2濃度最低的液體是③ |
| D、①②③④組成了體液，其中①、②、④構成了內環境 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
| A、小分子化合物如無機鹽、單糖、氨基酸 |
| B、生物大分子如脂肪酸、甘油、葡萄糖 |
| C、遺傳物質如DNA和RNA |
| D、儲能物質如淀粉、糖原和纖維素 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
將某植物的胚芽鞘（圖1）放在單側光下照射一段時間，然后取胚芽鞘尖端以下部位制成臨時裝片（圖2），以下結論中正確的是（ ）| A、生長素通過促進細胞的分裂和伸長來促進植物的生長 |
| B、由于b側細胞較長，所以單側光來自b側 |
| C、如果圖1植物橫放，a側位于遠地側 |
| D、圖1和圖2可以說明感光部位在尖端，彎曲部位在胚芽鞘尖端以下部位 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com