分析 分析題圖:圖示為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中結(jié)構(gòu)1~15依次是細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、細(xì)胞核、核膜、染色質(zhì)、核孔、線粒體、游離的核糖體、粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、附著型核糖體.
解答 解:(1)根尖分生區(qū),沒(méi)有葉綠體和液泡.
(2)礦質(zhì)離子的吸收是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量,載體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),有核糖體合成,能量的供給主要是有氧呼吸,而線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所.
(3)結(jié)構(gòu)4是葉綠體,依靠一個(gè)個(gè)類囊體堆疊成基粒來(lái)增加膜面積,結(jié)構(gòu)11是線粒體,其內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴來(lái)增大膜面積.
(4)此細(xì)胞中含核酸的結(jié)構(gòu)有4葉綠體、7細(xì)胞核、11線粒體、13核糖體(由rRNA和蛋白質(zhì)組成)
故答案為:
(1)液泡,葉綠體
(2)[13],[11],能量 載體
(3)類囊體 嵴
(4)4、7、11、13
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的圖象和功能,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在其他條件具備情況下,在試管中加入物質(zhì)X和物質(zhì)Z,可得到相應(yīng)產(chǎn)物Y。下列敘述正確的是
A.若X是DNA,Y是RNA,則Z是逆轉(zhuǎn)錄酶
B.若X是DNA,Y是mRNA,則Z是脫氧核苷酸
C.若X是RNA,Y是DNA,則Z是RNA聚合酶
D.若X是mRNA,Y是在核糖體上合成的大分子,則Z是氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種藥用植物合成藥物1和藥物2的途徑如下圖所示:基因A和基因b分別位于兩對(duì)同源染色體上。下列敘述不正確的是
A.基因型為AAbb或Aabb的植株能同時(shí)合成兩種藥物
B.若某植株只能合成一種藥物,則必定是藥物1
C.基因型為AaBb的植株自交,后代有9種基因型和4種表現(xiàn)型
D.基因型為AaBb的植株自交,后代中能合成藥物2的個(gè)體占3/16
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濰坊一中高二10月月考生物文科試卷(解析版) 題型:綜合題
豌豆的高莖(T)對(duì)矮莖(t)是顯性;圓粒(R)對(duì)皺粒(r)是顯性,進(jìn)行四組雜交組合實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
親代表現(xiàn)型 | 子代表現(xiàn)型 | |||
高莖圓粒 | 高莖皺粒 | 矮莖圓粒 | 矮莖皺粒 | |
①高莖圓粒×矮莖皺粒 | 66 | 70 | 73 | 69 |
②矮莖圓粒×高莖皺粒 | 123 | 0 | 0 | 0 |
③矮莖圓粒×高莖皺粒 | 84 | 80 | 0 | 0 |
④高莖皺粒×矮莖圓粒 | 99 | 104 | 104 | 96 |
請(qǐng)根據(jù)上表寫(xiě)出每組雜交組合親本植株的基因型。
① ;② ;③ ;④ 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濰坊一中高二10月月考生物文科試卷(解析版) 題型:選擇題
在小麥中,高稈抗銹病(DDTT)與矮稈易染銹病(ddtt)的兩個(gè)植株雜交,其F2中能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病植株占F2總個(gè)體數(shù)的。
A.1/16 B.l/4 C.3/16 D.1/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
調(diào)查項(xiàng)目 | 植物種類 | 植被覆蓋率 | 優(yōu)勢(shì)種群 |
改造前 | 21 | 11% | 狗尾草、艾蒿、蒲公英 |
改造后 | 33 | 26% | 菖蒲、蘆葦、睡蓮 |
A. | 將荒地改為濕地公園能夠增加流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 | |
B. | 改造后的濕地公園物種豐富度增加,食物網(wǎng)一定更復(fù)雜 | |
C. | 清除原有優(yōu)勢(shì)種,栽種植物新物種的過(guò)程屬于初生演替 | |
D. | 園林植物的劃片栽種能夠提高濕地公園的抵抗力穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙裝置均需要置于適宜的溫度條件下進(jìn)行 | |
B. | ①中NaOH溶液能排除空氣的CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾 | |
C. | 裝置乙中應(yīng)讓④瓶先放置一會(huì)兒再與⑤瓶連接 | |
D. | 在相同時(shí)間內(nèi),③瓶和⑤瓶的混濁程度相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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