| A、“活性中心”指的是酶的識別位點 |
| B、“同一蛋白”指的是酶 |
| C、每一種酶只能催化一種或一類物質的化學反應，所以活性中心與反應物是一一對應關系 |
| D、要較長時間保持酶活性，各種酶制劑都應保存在低溫的條件下 |
科目：高中生物 來源： 題型：
| A、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料 |
| B、觀察RNA和DNA在細胞中的分布的實驗，結果發現紅色主要分布在細胞核，綠色主要分布在細胞質 |
| C、稀釋的蛋清溶液與雙縮脲試劑作用產生紫色反應 |
| D、觀察細胞質壁分離及復原所用的材料只要是高等植物細胞都可以 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、某流感病毒侵入機體后，T細胞細胞周期變短 |
| B、效應T細胞與靶細胞密切接觸依賴B物質，B物質的化學本質是脂質 |
| C、T細胞成熟于骨髓，具有識別、呈遞抗原及增殖分化的功能 |
| D、A物質為抗體，最終將甲型流感病毒清除 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、解離→漂洗→染色→制片 |
| B、染色→漂洗→解離→制片 |
| C、解離→染色→漂洗→制片 |
| D、漂洗→染色→解離→制片 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、植物生命活動調節從根本上說是植物基因組程序性表達的結果 |
| B、植物生長素從植物形態學上端向形態學下端的極性運輸需要能量 |
| C、既可以直接參與代謝，又可以給細胞傳達調節代謝的信息 |
| D、在植物體中含量很少，主要分布在生長旺盛的部位 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、受體K的作用使蛋白A被轉運回內質網 |
| B、蛋白B分泌到細胞外的過程需要載體蛋白的協助 |
| C、高爾基體膜通過囊泡可轉化為內質網膜和細胞膜的一部分 |
| D、內質網和高爾基體分別形成的囊泡中的蛋白B空間結構不同 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖表示H7N9流感病毒侵入人體細胞的過程．據圖和有關知識判斷下列選項正確的是（ ）| A、①② | B、①③ | C、②③ | D、②④ |
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