A、生物多樣性包括遺傳多樣性、個體多樣性和生態系統多樣性 |
B、就地保護是對生物多樣性最有效的保護 |
C、生物多樣性的價值包括直接價值、間接價值和潛在價值 |
D、對生態系統功能的調節屬于生物多樣性的間接價值 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、純合高莖和矮莖雜交所得F1代全都表現為高莖 |
B、F1產生的配子有兩種,且比例為l:1 |
C、F1自交所得后代中高莖與矮莖例接近3:1 |
D、Fl測交所得后代中高莖與矮莖比例接近l:l |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、四分體是兩兩配對的同源染色體 |
B、出現四分體的時期是有絲分裂的前期 |
C、一個四分體中有四個姐姐染色單體 |
D、一個四分體中有一對同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①②③④ |
C、①②④⑥ | D、①④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①中內容物以主動運輸的方式釋放至②中 |
B、興奮傳遞時,②處的組織液含有特異性受體 |
C、①中內容物使b興奮時,興奮處外表面分布著正電荷 |
D、在a中實現電信號→化學信號的轉變,該過程需要能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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A、裸鼠產生的根本原因是基因重組 | ||
B、裸鼠易感染疾病的原因可能與它特異性免疫力差有關 | ||
C、裸鼠性狀的遺傳方式是常染色體隱性遺傳 | ||
D、F2正常鼠中與親代正常鼠基因型相同的幾率為
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變 |
B、基因重組 |
C、染色體數目加倍 |
D、染色體結構變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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