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17．為保護和改善生態環境，正確的做法是（　　）
A．大量利用野生資源B．對耕地實行退耕還林
C．不斷引進外來物種D．進行圍湖造田

分析 保護生物多樣性可保護和改善生態環境；而生物多樣性銳減的原因：人類活動、外來物種的入侵等．

解答 解：A、大量利用野生資源會破壞生物多樣性，A錯誤；
B、對耕地實行退耕還林，依賴于提高生物多樣性，保護和改善生態環境，B正確；
C、盲目引進外來生物很可能破壞當地的生態平衡，C錯誤；
D、進行圍湖造田會破壞湖泊生態系統，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查保護和改善生態環境的措施，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關細胞的敘述，錯誤的是（　　）
A．藍藻細胞內不形成染色體和紡錘體，故增殖方式為無絲分裂
B．人的紅細胞吸收葡萄糖的過程，需要載體蛋白，但不需要ATP供能
C．卵細胞、神經細胞、形成層細胞不是都有細胞周期，但化學成分都在不斷更新
D．水稻是真核生物，有線粒體，能進行有氧呼吸和無氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014秋•濰坊校級期末）如圖是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質變化示意圖，其中Ⅰ～Ⅴ為生理過程，a～h為物質名稱，請回答：

（1）圖中物質b和g分別是 和 ．

（2）物質a分布在葉綠體的 ，提取該物質時加入CaCO3的目的是 ．

（3）過程Ⅳ、Ⅴ發生的場所依次是 和 ．

（4）上述Ⅰ～Ⅴ過程中，能夠產生ATP的過程是 ，ATP的結構簡式是 ，必須有氧氣參與進行的是 ．

（5）較強光照下，Ⅰ過程中d的移動方向是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在新榨取的梨汁中，加入斐林試劑，加熱后出現磚紅色沉淀，說明梨汁中含有（　　）
A．淀粉B．蛋白質C．還原糖D．脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．進行無性生殖的生物，不會發生（　　）
A．基因突變B．基因重組C．遺傳D．變異

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．下列生物是原核生物的是（　　）
A．藍藻B．細菌C．蛔蟲D．水稻

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關物質與細胞結構的說法，正確的是（　　）
A．甲狀腺激素可以提高神經系統的興奮性，它在核糖體合成
B．性激素屬于脂質中的固醇類物質，它的合成與內質網有關
C．線粒體是所有真核生物有氧呼吸的主要場所，能將葡萄糖分解為二氧化碳和水
D．葉綠體是所有自養生物有機物的合成場所，能將二氧化碳和水合成糖類等物質

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．油菜的株高由等位基因G和g決定，GG為高桿，Gg為中桿，gg為矮桿．B基因是另一種植物的高桿基因，B基因與G基因在油菜的株高上有相同的效果，并且株高與這兩個基因的數量正相關．如圖1所示是培育轉基因油菜的操作流程．請回答下列問題：
（1）構建表達載體需用的工具酶有限制酶和DNA連接酶．
（2）經轉化獲得的農桿菌能夠侵染油菜細胞并將插入了B基因的整合到受體細胞的上．可用含草丁膦、的培養基來篩選含有目的基因的油菜受體細胞．培育轉基因油菜主要運用了轉基因技術和植物組織培養技術．
（3）若將一個B基因連接到了中桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達，培育了甲～丁四種轉基因油菜（如圖2所示）．

①與甲的株高相同的是乙丁．四種轉基因油菜分別自交，在不考慮交叉互換的前提下，子代有3種表現型的是丙．
②另有一種轉基因油菜的自交子代也有3種表現型，請在圖3中染色體上標出B基因的位置．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．隨著現代生物科學技術的發展，轉基因生物越來越多．下面是轉基因獼猴的培育過程．請據圖回答有關的問題．

（1）基因表達載體導入成纖維細胞的常用方法是顯微注射法．在基因表達載體中，綠色熒光蛋白基因前端必須有啟動子．
（2）檢測綠色熒光蛋白基因是否整合到獼猴的成纖維細胞DNA分子上的方法是DNA分子雜交，從分子水平檢測綠色熒光蛋白基因是否在受體細胞成功翻譯的技術是抗原-抗體雜交．
（3）在③過程培養重組細胞時，培養液中通常加入抗生素的目的是防止培養液被污染，培養液含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生索和動物血清等．
（4）質粒上標記基因的作用是鑒別受體細胞中是否含有目的基因．
（5）圖中的過程④稱為胚胎移植，為使代孕獼猴與供體雌獼猴生殖器官的生理變化相同，此前需對代孕雌猴作同期發情處理．
（6）在轉基因獼猴的培育過程中及的動物細胞工程技術有動物細胞培養、體細胞核移植技術．

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