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某野生動物種群數量超過環境容納量后,其未來種群數量變化三種可能的情況如圖中I、II、III曲線所示,請據圖回答:
(1)該種群對其棲息地的破壞程度較輕的是曲線
 
. 曲線III趨近于零時,對該動物種群宜采取
 
保護的措施.
(2)圖中陰影部分可能引起該種群的
 
發生變化,進而導致生物進化;一旦種群間出現
 
,說明新物種形成.
(3)若圖中物種處于最高營養級,當其處于T2到T3階段、且其他條件不變時,則前一營級的能量會
 
;處于同一一營養級不同物種之間屬于
 
關系.
(4)若圖中物種為食草動物,當看到青草明顯減少時,部分個體會另覓取食地,這體現了生態系統的
 
的功能.
考點:生物多樣性保護的意義和措施,物種的概念與形成,種間關系
專題:
分析:生物多樣性的保護措施是就地保護和易地保護;生物進化的實質是種群基因頻率的改變;物種產生的標志是產生生殖隔離;生態系統的功能是物質循環、能量流動和信息傳遞.
解答: 解:(1)據圖分析,當種群數量超過環境容納量后,出現曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所表示的3種情況,曲線Ⅰ在原始的環境容納量附近波動,說明該種群對其棲息地環境的破壞程度較輕;Ⅱ的環境容納量低于原始環境容納量,說明環境有一定程度的破壞;Ⅲ中生物逐漸滅絕,說明棲息地的環境被完全破壞,該生物已經無法生存,無法實施就地保護措施,只能進行遷地保護.
(2)圖中陰影部分表示被環境阻力淘汰掉的個體,即自然選擇發揮了作用,自然選擇通過定向改變生物種群的基因頻率來決定生物進化的方向,進化的實質就是基因頻率的定向改變;物種形成的標志是產生生殖隔離.
(3)在其他條件不變的情況下,該物種的種群數量下降,捕食量減少,那么流向該物種的能量就會減少,而與該物種處在同一營養級上的其他物種獲得的食物增加,所以流向該營養級其他物種的能量增加;該物種與處于同一營養級上的其他物種間是競爭關系.
(4)生態系統的三大功能:能量流動、物質循環和信息傳遞,根據題意,食草動物從青草的減少獲得食物不足的信息,進而轉移另覓取食地,這體現了生態系統的信息傳遞功能.
故答案為:(1)Ⅰ易地  (2)基因頻率  生殖隔離(3)增多   競爭  (4)信息傳遞(2分)
點評:本題以種群的數量變化為背景,綜合考查種群的數量變化、群落的特征、生態系統的功能以及生物的進化等基礎知識,考查識圖能力和獲取信息的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

優質彩棉是通過多次雜交獲得的品種,其自交后代常出現色彩、纖維長短等性狀遺傳不穩定的問題.請分析回答:
(1)欲解決彩棉性狀遺傳不穩定的問題,理論上可直接培養
 
,通過
 
育種方式,快速獲得純合子.但此技術在彩棉育種中尚未成功.
(2)為獲得能穩定遺傳的優質彩棉品種,研究人員以白色棉品種57-4做母本,棕色彩棉做父本雜交,受粉后存在著精子與卵細胞不融合但母本仍可產生種子的現象.這樣的種子萌發后,會出現少量的父本單倍體植株、母本單倍體植株及由父本和母本單倍體細胞組成的嵌合體植株.
①欲獲得純合子彩棉,應選擇
 
植株,用秋水仙素處理植株
 
,使其體細胞染色體數目加倍.
②如圖是研究人員在誘導染色體數目加倍時的實驗處理和結果,本實驗的目的是探究
 
,實驗效果最好的實驗處理是
 


③欲鑒定枝條中染色體數目是否已加倍,可以通過直接測量
 
,并與單倍體枝條進行比較作出判斷.欲檢測染色體數目已加倍的植株是否為純合體,在實踐中應采用
 
的方法,依據后代是否出現
 
作出判斷.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示洋蔥根尖分生區細胞的一個細胞周期,不能得出的推斷是(  )
A、Ⅰ時期可能發生基因突變
B、Ⅱ時期可出現四分體
C、細胞周期開始于a
D、染色體組數目最多的細胞處于Ⅱ

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究重金屬污染物Pb2+對杜氏鹽藻種群數量增長的影響,研究人員將杜氏鹽藻分別置于A~E五種培養液中培養(其他條件相同且適宜),定期取藻液測定杜氏鹽藻密度,結果如圖.下列相關敘述錯誤的是(  )
A、在A培養液中,杜氏鹽藻種群數量呈“S”型增長
B、杜氏鹽藻種群的種內競爭程度第8天比第16天強
C、Pb2+對杜氏鹽藻種群數量增長具有抑制作用
D、據圖初步判斷,培養液中的Pb2+濃度越大,杜氏鹽藻密度越小

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖,圖中①-⑥為各個時期的細胞,a-c表示細胞所進行的生理過程.據圖分析,下列敘述正確的是(  )
A、與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環境進行物質交換的能力增強
B、⑤與⑥的基因型相同,蛋白質的種類也相同
C、若⑤⑥已失去分裂能力,則其細胞內遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質
D、細胞的衰老與死亡就會引起人體衰老與死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.突觸是神經元之間相互接觸并進行信息傳遞的關鍵部位,在神經系統正常活動中起著十分重要的調節控制作用,根據對下一級神經元活動的影響,可以把突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸.圖1和圖2 是分別表示這兩種突觸作用的示意圖.請分析回答下列問題.

(1)遞質合成后首先貯存在
 
內,以防止被細胞內其它酶系所破壞.當興奮抵達神經末梢時遞質釋放,并與位于突觸
 
(前/后)膜上的受體結合.在圖1 中,當某種遞質與受體結合時,引起Na+大量內流,使后膜的電位逆轉成
 
,從而發生興奮,而在圖2 中,當另一種遞質與受體結合時卻使Cl-內流,由于抑制了突觸后神經元
 
(靜息電位、動作電位)的產生,所以無法產生興奮.
(2)氨基丁酸(GABA)是腦內主要的抑制性遞質,突觸釋放的GABA 在體內可被氨基丁酸轉氨酶降解而失活.研究發現癲癇病人體內GABA 的量不正常,若將氨基丁酸轉氨酶的
 
(抑制劑/激活劑)作為藥物施用于病人,可抑制癲癇病人異常興奮的形成,從而緩解病情.試分析其原因
 

(3)不同麻醉劑的作用機理不同:有些麻醉劑屬于遞質擬似劑(能與受體結合,并且結合后產生與遞質作用時類似的效果),有些麻醉劑屬于受體阻斷劑(阻礙遞質與相應受體的結合)那么,遞質擬似劑類的麻醉劑主要作用于
 
(興奮性突觸/抑制性突觸).
II.下面分別是一位運動員在一段時間內的血液中所含乳酸濃度(表1)和獲勝的三位競走運動員所需的大約氧氣量(表2).                  表1
時間(min) 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60
血液中乳酸濃度(mg.cm-3 5 5 5 40 70 100 80 60 40 35 25 23 20
表2
賽事(m) 最高速度
(km.h-1
賽事中吸收的氧氣量(L) 賽事中需要的氧氣量(L)
100 37 0.5 10
1500 25 18 36
10000 21.5 132 150
(1)從表l來看,運動員血液中正常的乳酸濃度是
 
;人體產生乳酸的場所是
 

(2)氧債是指賽事后需要吸入的額外氧氣量,以補償賽事中所缺乏的氧氣.從表2來看,人體能累積的最大氧債是
 
L.
(3)當人體進行劇烈運動時,會產生大量的熱量,這時散熱的主要方式是蒸發散熱,水和鈉同時喪失,但缺水多于缺鈉,這時細胞外液滲透壓將
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在零上低溫時,雖無結冰現象,但能引起喜溫植物的生理障礙,使植物受傷甚至死亡,這種現象稱為冷害.所示圖表為相關研究所得結果.請運用所學知識就此現象回答  下列問題.

         表----零上低溫對黃瓜幼苗線粒體呼吸的影響
 
低溫處理
呼吸速率(O2微升/小時?毫克蛋白質氮)
對照 低溫處理 處理比對照增加%
第一天 57.5 61.5 6.9
第二天 69.6 78.0 12.1
第三天 78.8 117.0 48.6
(1)冷害引起的細胞損傷和死亡屬于
 

(2)細胞質流動的快慢與ATP提供能量的多少密切相關.試驗證明,受冷害的黃瓜幼苗細胞的細胞質流動緩慢或完全停止.結合上表數據可說明,冷害過程中,植物的呼吸強度
 

 
,但是細胞呼吸釋放的能量大多用于
 
,從而使正常生命活動的供能受阻.
(3)由圖一說明,寒潮過后植株受害的癥狀往往是葉尖、葉片甚至枝條干枯,其原因是受冷害的植物其細胞
 
能力低,但正常蒸騰失水,造成水平衡失調
(4)圖二表明,冷害通過影響
 
而使植物的光合速率下降,其直接影響的是光合作用的
 
階段.
(5)圖三表明,冷害過程中蛋白質大量水解造成細胞結構的破壞,可見此時細胞內蛋白質水解酶的活性較常溫時
 

(6)綜上所述,從物質變化角度分析,
 
 
等是植物受冷害時主要的生理變化.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞結構和功能的敘述不正確的是(  )
A、抗體的合成和分泌與核糖體、內質網、髙爾基體和線粒體有關
B、人體細胞有氧呼吸產生二氧化碳的場所是細胞質基質和線粒體
C、豌豆的遺傳物質儲存和復制的場所是細胞核、線粒體和葉綠體
D、細胞內衰老和損傷的細胞器最終由高爾基體形成的溶酶體清除

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關人類遺傳病的敘述正確的是(  )
A、人類遺傳病是指由于遺傳物質結構和功能發生改變且生下來就有的疾病
B、多基因遺傳病如青少年型糖尿病、21三體綜合征不遵循孟德爾遺傳定律
C、人們常常采取遺傳咨詢、產前診斷和禁止近親結婚等措施達到優生目的
D、人類基因組計劃是要測定人類基因組的全部46條DNA中堿基對的序列

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