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科研人員為了解決油茶冬季移栽早春遭受低溫傷害成活率低的問題,以“雜優閩南”油茶幼苗為實驗材料,進行如下實驗:
項目 第1~3天 第4~6天 第7~9天 第1~9天
甲組 10℃低溫鍛煉 2℃冷脅迫處理(模擬早春低溫傷害環境) 置于晝、夜溫度為25℃、20℃的室外條件下進行常溫恢復增長 每天上午9:00測定幼苗光合速率凈
乙組 25℃常溫
結果如圖.請回答:

(1)本實驗的研究課題是:探究
 
的油茶幼苗光合速率的影響.
(2)甲組幼苗在
 
時間內凈光合速率低于乙組,原因是低溫條件下葉綠體中
 
 (結構)的功能發生改變而降低了光反應速率.在實驗中觀察乙組幼苗的葉片,發現葉色逐漸變淡發黃,原因是
 

(3)圖中結果表明,在實際生產冬季移栽時,先將油茶幼苗進行
 
處理,可以增強油茶幼苗的抗寒性,提高移栽成活率.
(4)欲知低溫鍛煉時油茶幼苗的真正光合速率,應增設丙組實驗,請完成表中步驟:
項目 第2天 第2天
丙組 A
 
測定幼苗的B
 
考點:影響光合作用速率的環境因素,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:本題主要考查影響光合作用的環境因素.
1、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強,光合作用強度最大,當溫度低于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而加強,當溫度高于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而減弱.
2、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強.當二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.
3、光照強度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨光照強度的增加而增強.當光照強度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.
解答: 解:(1)根據表格可知,本實驗的研究課題是:探究低溫對冷脅迫處理的油茶幼苗光合速率的影響.
(2)甲組幼苗在第1~3.5天時間內凈光合速率低于乙組,原因是低溫條件下葉綠體中類囊體的功能發生改變而降低了光反應速率.在實驗中觀察乙組幼苗的葉片,發現葉色逐漸變淡發黃,原因是低溫破壞了(抑制)細胞中的葉綠素.
(3)圖中結果表明,在實際生產冬季移栽時,先將油茶幼苗進行(10℃)低溫處理,可以增強油茶幼苗的抗寒性,提高移栽成活率.
(4)欲知低溫鍛煉時油茶幼苗的真正光合速率,應增設丙組實驗:黑暗(處理)、10℃低溫條件下,測定幼苗的B呼吸速率(或單位時間、單位面積CO2釋放量或O2吸收量或有機物的積累量).
故答案為:
(1)低溫對冷脅迫處理
(2)第1~3.5天               類囊體               低溫破壞了(抑制)細胞中的葉綠素
(3)(10℃)低溫
(4)黑暗(處理)、10℃低溫               呼吸速率(或單位時間、單位面積CO2釋放量或O2吸收量或有機物的積累量)
點評:本題意在考查學生對圖形的分析和理解能力.光合作用過程是考查的重點和難點,可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習分析強化學生的理解.要注意,對于綠色植物來說,在有光的條件下可以進行光合作用,也可以進行細胞呼吸,在黑暗條件下只能進行細胞呼吸,所以要想研究植物的光合作用,先要研究細胞呼吸與光合作用的關系.光合作用合成有機物,而呼吸作用分解有機物.光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是某生態系統碳循環示意圖,其中A、B、C、D是生態系統內各生物成分,1、2、3、4、5表示有關的生理過程,圖2為該生態系統中某一食物鏈及部分能量流動情況,下列說法正確的是(  )  
A、圖1中,B位于食物鏈的第四營養級
B、圖1中過程1只代表光合作用,2、3、4、5過程是呼吸作用
C、在圖2的食物鏈中,②/①的比值代表兔與狼 (生物之間)的能量傳遞效率
D、在圖2中③和④是兔同化量的一部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細胞周期的各個時期均存在的細胞結構是(  )
A、紡錘體B、染色體
C、細胞核D、細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體內環境及其穩態的敘述不正確的是(  )
A、人體的內環境即指體液
B、滲透壓、酸堿度和溫度是內環境理化性質的三個主要方面
C、細胞外液的滲透壓90%以上來源于Na-和CI-
D、HCO3-、HPO42-對血漿pH相對穩定有重要作用

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下列對無機鹽在細胞中的重要作用,說法不正確的是(  )
A、是細胞的重要組成成分
B、是細胞的能量來源物質
C、維持細胞的形態和功能
D、維持細胞的正常生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物體的各種生命活動離不開水.
Ⅰ.將一棵小青菜培養在含H2
 
18
 
O
的培養液中,并用鐘罩將其罩住,將此裝置放在充足的光照條件下,很快在鐘罩的空氣中發現了H2
 
18
 
O
 
18
 
O2和C
 
18
 
O2,同時,在植物體內發現了
 
18
 
O

(1)鐘罩內空氣中
 
18
 
O2的來源是
 
,C
 
18
 
O2中的
 
18
 
O最初來源于
 
(結構).
(2)植物體內的H2O除了從外界吸收外,還可通過
 
 
等生理作用產生.
Ⅱ.為了研究溫度對綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,某實驗小組利用植物光合測定裝置進行實驗,結果如圖所示.
(l)光照1小時,30℃時光合作用固定的CO2量為
 
mgh.
(2)在上述條件下,最有利于植物積累有機物的溫度是
 

(3)兩條曲線的交點表示
 

Ⅲ.干旱不僅影響植物的各種生理活動,而且對生物的多樣性造成嚴重的危害.如表是干旱前后某地區生態系統價值的評估值,表中數據說明受到損害程度最大的是
 
生態系統.
生態系統 單位面積價值(美元/美元hm2.a-1)
干旱前 干旱后
熱帶雨林 2007 235.4
草地 232 23.2
濕地 1685 137
農田 92 27.6

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗材料的選擇及理由合理的是(  )
A、植物花粉數量多、易獲取,適合用于培育單倍體
B、黑藻小葉由單層細胞構成,適合用于觀察葉綠體
C、果蠅易飼養、繁殖快,適合用于遺傳學研究
D、甘蔗糖分足、近乎無色,適合用于還原糖鑒定實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在胰島B細胞中胰島素原生成胰島素的過程.該過程(  )
A、發生在細胞質內的核糖體上
B、離不開內質網和高爾基體的作用
C、至少斷裂兩個肽鍵生成兩分子水
D、需水參與,且水中氫全部用于形成-COOH

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖一表示某綠色植物的光合作用與呼吸作用之間的部分關系(①~⑤分別表示兩種生理過程的相關階段).請據圖分析回答下列問題:
(1)圖中X代表的物質是
 
,能產生ATP的過程有
 
(填序號).
(2)廣泛應用于現代農業生產中的智能無土栽培技術,方便作物管理,優質高產.若栽培池內較長時間通氣不暢,會導致植株出現葉片發黃等不良癥狀,其原因是缺氧引起表皮細胞進行無氧呼吸,產生的能量減少,進而影響根對
 
的吸收.
(3)某研究小組為研究水稻的光合作用,將長勢相同的水稻平均分為若干組,分別置于完全遮光容器和完全透光容器中,在不同光強度,溫度25℃條件下(其他條件相同且適宜)測得密閉容器內O2變化的相對值如圖二所示.曲線
 
表示完全透光容器內O2變化的相對值,若水稻幼苗長期處在光強度為C的條件下,O2產生量的相對值是
 

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