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下列圖一表示某生態系統的碳循環示意圖,其中甲、乙、丙為生態系統中的三種組成成分,A、B、C、D是乙中的四種生物;圖二是蝗蟲種群數量變化曲線.據圖回答下列問題:

(1)寫出圖一中存在的食物鏈(網):
 
.若D干重增加10千克,至少需要A千克.
(2)圖一中B和D之間的信息傳遞種類可能有
 

(3)在生物的進化過程中曾出現過兩極生態系統是由圖一中的及非生物物質和能量組成.
(4)圖一中能預測C將來數量變化的特征:
 

(5)調查某草原遭受蝗災后,人類治理過程中蝗蟲的種群數量變化,圖二為他們繪制的坐標曲線.
①圖中A~B段,蝗蟲種群的增長速率下降,試解釋其原因是
 

②為有效防治蝗災,應在
 
點之前及時控制種群數量.利用性引誘劑誘殺雄蟲可以防止C點出現,原因是改變了
 
的特征.
③從生態系統能量流動的角度考慮,治理蝗蟲的目的是
 
考點:生態系統的功能,種群數量的變化曲線
專題:
分析:分析圖1:圖1表示某生態系統的碳循環示意圖,其中甲是生產者;乙是消費者(A、B、C、D)是乙中的四種生物;丙為分解者.
分析丙圖:a點時種群數量為
K
2
,此時種群增長率最大;b點時種群數量達到最大值,即K值.
解答: 解:(1)能量流動的特點是單向流動,逐級遞減,且能量在兩個營養級之間的傳遞效率為10%~20%,根據圖1中乙中四種生物的能量可判斷:A為第二營養級,B和C都處于第三營養級,D位于第四營養級.因此圖1中存在的食物鏈(網)為:
(2)B和D兩種生物之間的信息傳遞種類可能有物理、化學、行為信息.,
(3)年齡組成能預測C將來數量變化.
(5)①圖乙中0~b段,種群增長呈現出S型曲線,0~a段種群密度增加,a~b段種群數量增長速率下降,原因是隨著蝗蟲種群密度增加,種群內個體因食物、空間等生存條件的斗爭加劇,同時天敵數量也增加.
②圖中a點是種群數量增量速度最快的點,為有效防治蝗災,應在a點之前及時控制種群數量.利用性引誘劑誘殺雄蟲,改變種群的性別比例,導致出生率下降,這樣可以防止出現c點.
③治理蝗蟲的目的是使能量持續而高效地流向對人類有益的部分.
故答案為:
(1)
(2)物理、化學、行為信息
(4)年齡組成
(5)①隨種群密度增加,個體因食物、空間等生存條件的斗爭加劇,同時天敵數量也增加
②a    性別比例     
③使能量持續而高效地流向對人類有益的部分
點評:本題結合生態系統碳循環示意圖和種群數量變化曲線圖,考查生態系統的結合和功能、種群特征和種群數量變化,意在提升學生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

某高等動物的卵原細胞內有12對同源染色體,在不發生姐妹染色單體交叉互換的情況下,該動物產生的卵細胞內染色體的組合方式有(  )
A、212
B、(
1
2
12 種
C、122
D、12 
1
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為與白化病有關的某家族遺傳系譜圖,致病基因用a表示,據圖分析回答問題:
(1)該遺傳病是受性基因控制的.
(2)圖中I2的基因型是
 
,Ⅱ4的基因型為
 

(3)圖中Ⅱ3的基因型為
 
,Ⅱ3為純合子的幾率是
 

(4)Ⅱ3與白化病患女所生子女患病的幾率是
 
,若已經生有一個白化病兒子,再生白化病孩子的幾率是
 

(5)若Ⅱ3與一個雜合女性婚配,所生兒子為白化病人,則第二個孩子為白化病女孩的幾率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是下丘腦參與調節內環境穩態的模式圖,其中①②③④⑤⑥⑦表示相關激素,A、B、C表示相關結構,據圖回答下列問題:
(1)當人體缺水時,下丘腦釋放量增多的激素是
 
,其作用是促進A、B
 

(2)正常機體血液中②的含量變化對
 
(填圖中標號)的分泌起調節作用,此種調控機制為
 
調節.
(3)人在饑餓時遇到寒冷刺激,會表現出面色蒼白,全身顫抖.參與上述調節的組織和器官有大腦皮層、
 
以及垂體、腎上腺、胰島、
 
等.

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科目:高中生物 來源: 題型:

有一果蠅品系,其一種突變體的X染色體上存在ClB區段(用XClB表示).B基因表現顯性棒眼性狀;l基因的純合子在胚胎期死亡(XClBXClB與 XClBY不能存活);ClB存在時,X染色體間非姐妹染色單體不發生交換;正常果蠅X染色體無ClB區段(用X+表示).果蠅的長翅(Vg)對殘翅(vg)為顯性,基因位于常染色體上.請回答下列問題:

(1)圖1是果蠅雜交實驗示意圖.圖中F1長翅與殘翅個體的比例為
 
,棒眼與正常眼的比例為
 
.如果用F1正常眼長翅的雌果蠅與F1正常眼殘翅的雄果蠅雜交,預期產生正常眼殘翅果蠅的概率是
 
;用F1棒眼長翅的雌果蠅與F1正常眼長翅的雄果蠅雜交,預期產生棒眼殘翅果蠅的概率是
 


(2)圖2是研究X射線對正常眼果蠅X染色體誘變示意圖.為了鑒定X染色體上正常眼基因是否發生隱性突變,需用正常眼雄果蠅與F1
 
果蠅雜交,X染色體的誘變類型能在其雜交后代
 
果蠅中直接顯現出來,且能計算出隱性突變頻率,合理的解釋是
 
;如果用正常眼雄果蠅與F1
 
果蠅雜交,不能準確計算出隱性突變頻率,合理的解釋是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某果園發生了蟲害,該蟲害是由害蟲A引起的.害蟲招來了一種小蜂和一種小鳥,小蜂把卵產入害蟲A體內,孵出的小蜂幼蟲吃空蟲體后羽化飛出,再攻擊害蟲A的其他個體.小鳥特別喜食害蟲A,也捕食小蜂.在體內有小蜂幼蟲的害蟲A中,有些個體常瘋狂地搖擺身體,因而容易被小鳥發現而被捕食.回答下列問題:
(1)小鳥和小蜂的種間關系是
 

(2)小鳥捕食瘋狂搖擺的害蟲A,對A種群的生存
 
(填“有利”、“不利”或“無影響”),理由是
 

(3)體內有小蜂幼蟲的害蟲A搖擺身體為小鳥提供了一定的信息.在生態系統中,信息對種間關系具有
 
作用,有利于維持生態系統的穩定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示花藥培養及單倍體育種的大致過程,據圖回答下列問題.
(1)過程②是花藥在培養基所提供的特定條件下脫分化,發生多次細胞分裂,形成
 
,此過程進行細胞分裂的方式是
 

(2)過程③是誘導再分化出芽和根,最后長成植株,長成的植株是
 
植株,其特點是植株弱小,高度不育,生產上無推廣應用的價值,適宜濃度的B的用通常用到的B物質是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞增殖包括
 
和細胞分裂整個連續的過程.細胞進行有絲分裂具有周期性,一個細胞周期是指從
 
時開始,到
 
時為止.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞分化不同水平的分析,不正確的是(  )
A、從細胞水平分析,細胞分化是細胞的形態、結構和功能改變的結果
B、從細胞的亞顯微結構水平分析,細胞分化是細胞器的數目、形態、結構、功能及細胞溶膠成分和功能改變的結果
C、從蛋白質分子的角度分析,細胞分化是蛋白質種類、數量、功能改變的結果
D、從遺傳物質的角度分析,細胞分化時細胞中的遺傳物質發生了變化

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