A、丙酮酸分解,產生二氧化碳 |
B、tRNA與氨基酸的結合 |
C、乳酸與碳酸氫鈉反應生成乳酸鈉和碳酸 |
D、蛋白質在消化道中的消化分解 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、某農民種的小麥在楊花期受到大風襲擊,影響了傳粉,該農民給小麥噴灑了一定濃度的生長素,他認為這樣能避免小麥減產 |
B、甲狀腺激素分泌不足時,蝌蚪會停止生長,因而不能形成青蛙成體;幼年人會患呆小癥;成年人耗氧量會增加 |
C、切除動物的垂體后,動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會增加 |
D、激素間的協同作用對于維持動物內環境的穩態、正常的新陳代謝和生長發育等都有非常重要的意義;而激素間的拮抗作用對機體是不利的,機體能通過反饋調節來緩解這種作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、使青色香蕉加速變成黃香蕉 |
B、常選用一定濃度的2,4-D除去田間的雜草 |
C、移栽幼苗時常常選擇陰天天氣并且摘去幼苗的部分葉片 |
D、單倍體育種中使花藥離體培養獲得的幼苗的染色體加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、棉、麻、絲、毛及合成纖維完全燃燒都是只生成CO2和H2O |
B、石油、煤、天然氣、植物油都屬于化石燃料 |
C、使用太陽能熱水器、利用沼氣、玉米制乙醇都涉及到生物質能的利用 |
D、煤的氣化和液化是使煤變成清潔能源的有效途徑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞周期包括前期、中期、后期、末期 |
B、細胞分裂間期為細胞分裂期提供物質基礎 |
C、抑制DNA的合成,細胞將停留在分裂期 |
D、成熟的生殖細胞產生后立即進入下一個細胞周期 |
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