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【題目】SARS病毒可以通過口腔分泌物進行傳播,這種傳播途徑屬于( )
A.媒介物傳播
B.空氣傳播
C.病媒傳播
D.接觸傳播

【答案】D
【解析】解:感染SARS病毒的人的痰液,唾液中含SARS病毒,當人說話的時候,SARS病毒隨著人的唾液進入空氣中,再隨呼吸進入其他人體內部,從而傳播給其他人.這屬于接觸傳播,D正確.
故選:D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于ATP的敘述,正確的是

A. 細胞內吸能反應一般與ATP合成相聯系

B. ATP脫去所有磷酸基團后產物為腺嘌呤

C. 人體細胞中,ATP合成所需能量只來自于細胞呼吸

D. 劇烈運動狀態下人體細胞中ATP和ADP的含量一定相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究生長素的作用,將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機分成兩組,實驗組胚芽鞘上端一側放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊,對照組胚芽鞘上端同側放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA.兩組胚芽鞘在同樣條件下,在黑暗中放置一段時間后,對照組胚芽鞘無彎曲生長,實驗組胚芽鞘發生彎曲生長如圖所示.根據實驗結果判斷,下列敘述正確的是(
A.胚芽鞘b側的IAA含量與c側相等
B.胚芽鞘b'側IAA含量與b側相等
C.瓊脂塊d'中的IAA含量與瓊脂塊d相等
D.此現象能證明生長素的生理作用具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關細胞內囊泡運輸的描述,正確的是(
A.細胞核內的RNA通過囊泡運輸到細胞質
B.蛋白質類激素經囊泡運輸分泌到細胞外
C.細胞器之間都能通過囊泡進行物質運輸
D.囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程與ATP的水解相聯系的是( )

A. 肺泡內的氣體交換 B. 分泌蛋白的加工、運輸

C. 線粒體中[H]與O2結合 D. 消化道內蛋白質的消化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】—個DNA片段,經過連續兩次復制,共需要120個游離的腺嘌呤脫氧核苷酸、270個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸。該DNA片段具有的堿基是

A. 220個 B. 440個 C. 260個 D. 520個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在中部裝有半透膜(允許葡萄糖通過,不允許蔗糖通過)的U形管(如圖)中進行的如下實驗,結果不正確的是

A. 若a側為細胞色素(一種紅色蛋白質),b側為清水,開始時兩邊液面高度相同,一段時間后,a側液面高

B. 若a側為質量濃度為5%的蔗糖溶液,b側為質量濃度為10%的蔗糖溶液,開始兩邊液面高度相同,一段時間后,b側液面高

C. 若a側為質量濃度為10%的葡萄糖溶液,b側為質量濃度為10%的蔗糖溶液,開始兩邊液面高度相同,較長時間后,b側液面高

D. 若a側為質量濃度為5%的葡萄糖溶液,b側為質量濃度為10%的葡萄糖溶液,開始兩邊液面高度相同,較長時間后,b側液面高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】夾河濕地曾是煙臺城市周邊最大的濕地生態系統,回答下列問題。

(1)研究生態系統時,在種群水平上的研究主要集中于種群的____________和空間特征。

(2)研究者在夾河濕地區域設置20個樣地,在樣地中利用____________法進行植被數量調查,利用該方法調查關鍵要做到____________。調查中要記錄樣地中每個物種的高度,利用記名計算法統計樣地內的物種________________________

(3)下圖中甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當年的種群數量(Nt)和一年后的種群數量(Nt+1)之間的關系,直線p表示Nt+1=Nt。 甲曲線上A、B、C三點中,表示種群數量下降的是___________點;乙曲線上D、F兩點中,表示種群數量上升的是___________點、F點時種群的年齡組成屬于_______________ ;Nt小于a時,甲、乙兩條曲線中___________曲線所代表的生物更易消亡。

(4) 隨著政府治理力度加大,夾河水質得到了明顯的改善,諸多生物紛沓而至,群落結構越來越復雜,其過程屬于___________演替。

(5)如今夾河兩岸景色宜人,沿河兩岸不同地段自然風景各異,從群落空間結構角度分析主要體現群落的__________結構。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】位于頸部的頸動脈竇存在壓力感受器.在拳擊比賽時,運動員非常注重保護頸部.從生理學角度分析,這種做法是為了避免( )
A.擠壓血管引起動脈血壓過高
B.激活壓力感受器導致血壓過低
C.堵塞血管引起動脈血壓過低
D.激活壓力感受器導致血壓過高

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同步練習冊答案
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