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6.如圖甲表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系,圖乙表示處于細胞有絲分裂某個時期的細胞圖象.下列說法中正確的是(  )
A.圖甲若為減數分裂,則處于BC期的細胞都含有23對同源染色體
B.圖甲中DE段可表示有絲分裂后期或減數第一次分裂后期
C.圖乙中細胞處于圖甲中BC段
D.圖甲若為減數分裂,則基因的分離和自由組合都發生在BC段某一時期

分析 根據題意和圖示分析可知:圖甲表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系,其中AB段形成的原因是DNA分子復制;BC段表示有絲分裂前期和中期、減數第一次分裂、減數第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是著絲點分裂;DE段表示有絲分裂后期和末期、減數第二次分裂后期和末期.
圖乙細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,應該處于有絲分裂后期.

解答 解:A、圖甲若為減數分裂,則處于BC期的細胞有減數第一次分裂、減數第二次分裂前期和中期,其中只有減數第一次分裂過程中的細胞都含有23對同源染色體,A錯誤;
B、圖甲中DE段可表示有絲分裂后期或減數第二次分裂后期,B錯誤;
C、圖乙細胞著絲點已分裂,對應于甲圖中的DE段,C錯誤;
D、圖甲若為減數分裂,則基因的分離和自由組合都發生在減數第一次分裂后期,即BC段的某一時期,D正確.
故選:D.

點評 本題結合曲線圖和細胞分裂圖,考查細胞有絲分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規律,能正確分析題圖,再結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.專家們認為在地震發生后的三天是黃金救援日,三天期限的依據來源于人體內的水分平衡,地震中的受困者在這段時間內體內發生的變化有(  )
①機體水的主要來源是物質代謝水
②機體通過調節減少排尿量來調節體內水分的平衡
③體內鈉鹽通過調節可以保持平衡
④機體會消耗脂肪和蛋白質作為能源物質.
A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.某城市在建設過程中,更加注重生態文明的建設.如利用人工建立的濕地公園對生活污水進行凈化處理,形成藻菌共生的污水凈化系統,還可以利用藻類蛋白養魚、養鴨等獲得良好的經濟效益.下面是利用人工濕地凈化生活污水的原理簡圖.請據圖回答問題.

(1)輸入人工濕地的能量為光能和污水有機物中的化學能.
(2)人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現象體現了群落具有
垂直結構.該人工濕地的建設體現了生態工程的基本原理有物質循環再生原理、協調與平衡原理等.
(3)該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速,其主要原因是細菌、真菌等微生物分解污水中的有機物,為植物生長提供了充足養料..
(4)細菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑,為了提高分解的效率,可采取的有效措施是向水體中通入適當的空氣.
(5)某生物興趣小組在實地調查了該人工濕地后,在大力贊賞利用濕地對生活污水進行凈化處理的同時,還向相關部門提出了應加強對重點污染源的控制這一合理的建議,其依據的生態學理由是生態系統的自我調節能力是有限的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.圖為某家族遺傳病系譜圖,下列分析錯誤的是(  )
A.由Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ4、Ⅱ5 無法確定此病的顯隱性
B.由Ⅱ5、Ⅱ6和Ⅲ9 可推知該病為顯性遺傳病
C.7、Ⅲ8不宜婚配,否則后代患病概率為$\frac{1}{3}$
D.據圖可知Ⅱ5為雜合子,Ⅲ7為純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.下圖所示為用兩棲動物的未受精卵所做的實驗圖解,據圖回答下列問題:

(1)蝌蚪腸上皮細胞核中含有青蛙發育所需的全部基因(全部遺傳物質).重新組合的細胞相當于青蛙的受精卵細胞,經過細胞分裂和細胞分化形成組織和器官.本實驗結果說明動物細胞核具有全能性.
(2)圖中A過程采用的技術手段稱為核移植技術.為了獲得腸上皮細胞,先剪取腸上皮組織剪碎后加入胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理,然后進行細胞培養獲得上皮細胞.
(3)圖中培養過程所用的營養液與植物組織培養基成分的主要不同是前者必須含有動物血清、血漿等.
(4)通過圖示過程產生新個體的生殖方式是無性繁殖,A過程中采用卵細胞作為受體細胞的優點有卵細胞體積大,易于操作;含有能促進細胞核全能性表達的物質;卵黃含量多,給重組細胞早期發育提供營養.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.二十世紀發現了激素的兩種作用機制:含氮激素主要與膜受體結合,類固醇激素主要與核受體結合,然后通過細胞內信號轉導系統或調節相應基因的表達來起作用.下列是高等動物雌激素分泌及作用機制模式圖,A、B、C代表器官,a、b、d、f代表物質,①和②代表過程.請據圖回答:
(1)胰高血糖素的受體在細胞膜,如果受體缺乏,造成的影響是低血糖.
(2)既能傳導興奮,又能分泌激素的細胞位于A(填字母).
(3)血液中雌激素含量過高抑制A和B分泌激素,這種調節方式稱為(負)反饋調節.
(4)過程①通過細胞膜的方式是自由擴散.
(5)物質d(DNA)與e(RNA)徹底水解后,前者特有的物質是脫氧核糖和胸腺嘧啶.
(6)要驗證b的生理作用,不能(選“能”或“不能”)用去除性腺的鳥作為實驗動物,原因是鳥去除了性腺,失去了促性腺激素作用的器官,無法驗證該激素的生理作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.圖是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖象.試判斷下列說法正確的是(  )
A.圖中含有四分體的細胞有①和⑤
B.處于圖①時期的細胞一般容易發生基因突變
C.等位基因的分離發生在圖③④所示時期
D.處于圖②時期的細胞可能發生染色體的交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.組成淀粉的單體是(  )
A.核糖B.半乳糖C.葡萄糖D.脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于人體生命活動調節的敘述,錯誤的是(  )
A.細胞產生的激素、淋巴因子以及神經遞質等都屬于信號分子,在細胞間起到傳遞信息的作用
B.下丘腦是內分泌腺調節的樞紐,也是血糖調節、體溫調節以及水鹽平衡調節的中樞
C.促甲狀腺激素釋放激素的靶細胞是垂體細胞,促甲狀腺激素的靶細胞是甲狀腺細胞,甲狀腺激素的靶細胞是全身各處的組織細胞,包括垂體與下丘腦細胞
D.人在恐懼、緊張時,腎上腺素分泌增多,通過神經纖維運輸到心臟,使心率加快,腎上腺素在發揮作用后被滅活

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