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下丘腦體溫調節中樞有冷敏神經元和熱敏神經元兩種,這兩種神經元放電頻率與體溫變化之間的關系如圖,正常情況下C、W曲線交于點S,此點對應的溫度為正常溫度.下列相關敘述不正確的是(  )
A、當體溫低于正常值時,正常人體冷敏神經元的放電頻率一定高于熱敏神經元的放電頻率
B、當人體處于炎熱環境時,通過神經--體液調節,增加散熱、減少產熱,使體溫恢復至正常
C、若人體感染流感病毒后體溫持續偏高,點S將右移
D、正常人體處于炎熱環境中的散熱量大于在寒冷環境的中散熱量
考點:體溫調節、水鹽調節、血糖調節
專題:
分析:由圖可知,C與W的交點S為正常體溫,隨著下丘腦溫度的升高,C神經元放電頻率下降,W神經元放電頻率上升.
解答: 解:A、體溫低于正常值時,冷敏神經元的放電頻率高于熱敏神經元的放電頻率,A正確;
B、由于下丘腦是體溫調節中樞,當人體處于炎熱環境時,冷敏神經元的放電頻率頻率增加,而熱敏神經元的放電頻率降低,通過神經-體液調節,使機體散熱增加,產熱減少,使體溫恢復正常,B正確;
C、若人體感染流感病毒后體溫持續偏高,體溫高于正常值使點S將右移,C正確;
D、正常人體處于炎熱環境或寒冷環境中,人的體溫是恒定的,所以兩者散熱量都等于產熱量,因為在寒冷時產熱量增多所以散熱量也多,故炎熱環境中的散熱量小于在寒冷環境的中散熱量,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查體溫調節,能從課外材料中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息,結合所學知識解決相關的生物學問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

2012年諾貝爾化學獎授予在G蛋白偶聯受體領域作出杰出貢獻的科學家.G蛋白偶聯受體調控著細胞對激素、神經遞質的大部分應答.下圖甲表示胰島細胞膜內側的G蛋白與神經遞質受體結合,形成G蛋白偶聯受體后被活化,進而引起細胞內一系列代謝變化.圖乙為胰島素在血糖調節中的作用機理模式圖.請據圖分析回答:

(1)圖甲中神經遞質是由
 
細胞分泌的,圖中“功能蛋白A”的生物效應是促進
 
的合成和分泌.參與上述運輸和分泌過程的細胞器有
 
 
.過程①需要細胞質為其提供
 
作為原料,參與②過程的RNA有
 

(2)圖乙示過程反映胰島素降血糖的生物效應主要表現為
 
.下丘腦對胰島細胞分泌
 
(填相應的激素名稱)也有一定的調節作用,調節過程中下丘腦釋放的信號分子是
 

(3)Ⅰ型糖尿病是由胰島素分泌不足引起的.為探究桑葉提取液對患有糖尿病的大鼠降低血糖的效果,某研究小組進行了如下實驗.現請你把實驗報告補充完整.
①材料與藥劑:生理狀況相同的健康大鼠20只、桑葉提取液、蒸餾水,血糖測定儀,鏈脲佐菌素溶液(可破壞胰島B細胞,誘發糖尿病).
②實驗步驟:
ⅰ.取20只健康大鼠,注射
 
,制備成實驗性患有糖尿病的大鼠,并隨機均分成甲組和乙組;
ⅱ.
 

ⅲ.給甲組每只大鼠灌喂桑葉提取液2mL/d,給乙組每只大鼠
 
,連續灌喂4周.期間各組大鼠均飼喂普通飼料,自由飲食;
ⅳ.4周后,用血糖測定儀測定各組大鼠的血糖濃度,并進行對比分析.
③實驗結果:如下表所示.
組別 數量 實驗開始時(mmol/L) 給藥4周后(mmol/L)
10 18.62±3.08 10.12±2.65
10 19.46±3.98 19.00±2.70
④實驗結論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞結構和生命活動的敘述中,正確的是(  )
A、所有的二糖都是葡萄糖組成的
B、線粒體中的核酸徹底水解后只能得到6種產物
C、把已經發生質壁分離的細胞放入清水中,其吸水能力先升高后降低
D、在層析法分離葉綠體中色素的結果中,藍綠色帶最寬,可推斷葉綠素a含量最多

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是:(  )
(1)乳酸菌(2)酵母菌 (3)硝化細菌 (4)噬菌體 (5)顫藻 (6)水綿 (7)黑藻.
A、都具有生物膜系統,遺傳物質都是DNA
B、具有核膜的只有(2)(6)(7)
C、代謝類型為自養型的是只有(5)(6)(7)
D、(1)(2)(3)(4)能用牛肉膏培養基培養

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科目:高中生物 來源: 題型:

酒精是生物學實驗中常用的試劑,下列有關酒精及作用的敘述,不正確的是(  )
A、觀察生物組織細胞中的脂肪顆粒時需要用50%的酒精溶液洗去浮色
B、觀察植物根尖細胞有絲分裂時需要用鹽酸和酒精的等體積混合液解離根尖
C、觀察DNA和RNA在細胞中的分布時需要用8%的酒精水解細胞
D、可用70%的酒精保存從土壤中采集的小動物

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關科學實驗及其研究方法的敘述,正確的是(  )
①植物組織培養過程中,容易獲得突變體的主要原因是培養的細胞一直處于分裂狀態
②“細胞膜流動鑲嵌模型”和“DNA雙螺旋結構模型”都是物理模型
③孟德爾的測交后代性狀比為1:1,可以從細胞水平上說明基因分離定律的實質
④設計對照實驗時,實驗組與對照組中的無關變量要相同且適宜是為了遵循對照原則
⑤基因工程中為檢測抗蟲棉是否培育成功,最方便的方法是檢測棉花植株是否有相應性狀.
A、②③⑤B、①②⑤
C、②④⑤D、①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

很多蔬菜和水果中富含維生素C.科學家在癌細胞培養液中加入維生素C(實驗組)以研究其對癌細胞生長的影響.培養過程中定時檢測處于分裂期細胞的百分比,得到如圖曲線.據此分析,下列有關說法正確的是 (  )
A、癌細胞的出現是基因選擇性表達的結果
B、在10-11h時,實驗組細胞對培養液中含氮物質、含磷物質的吸收速率最快
C、在10h時,對照組中所有細胞的染色體數和DNA數均為體細胞的2倍
D、維生素C主要抑制癌細胞分裂間期

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞是生物體結構和功能的基本單位.下列有關細胞結構和功能的敘述不正確的是(  )
A、細胞分化導致細胞的結構和功能發生變化,但細胞中的核酸都沒有發生改變
B、破壞神經細胞的線粒體,會使神經元之間興奮的傳遞過程受阻
C、肝細胞膜上的胰高血糖素受體缺乏,可導致低血糖
D、細胞凋亡,相關基因活動加強,有利于個體的生長發育

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示楓楊在正常情況和遭受水淹時的生理變化過程.各項指標均在晴天同一時間測得,其中,氣孔導度反映了氣體通過氣孔的難易程度,氣孔導度越大,越有利于氣體交換.請據圖回答:

(1)水淹時,為根系吸收Mg2+提供能量的場所是
 
,此時根毛細胞液的滲透壓
 

(2)綜合分析以上兩圖曲線可推斷,水淹早期楓楊光合速率快速降低的原因是
 
,此時,葉綠體內[H]的含量
 

(3)產生不定根是楓楊水淹后氣孔導度逐漸恢復正常的主要原因,據圖分析楓楊從第
 
天開始長出不定根,第
 
天開始正常生長.
(4)若研究葉綠體中色素含量對水淹的響應,可以用
 
法將色素分離,其中溶解度最小的色素是
 

(5)水淹第
 
天時對楓楊生長影響最大,在此條件下水淹楓楊每平方米每分鐘比對照組少積累葡萄糖
 
μmol.

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同步練習冊答案
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