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17.如圖為理想狀態下和自然環境中某生物的種群數量變化曲線.下列對陰影部分的解釋正確的是(  )
①環境中影響種群增長的阻力;
②環境中允許種群增長的最大值;
③其數量僅表示種群內遷出的和死亡的個體數;
④其數量表示通過生存斗爭而減少的個體數.
A.①③B.②③C.①④D.②④

分析 1、“J”型曲線:指數增長函數,描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況.
2、自然界的資源和空間總是有限的,當種群密度增大時,種內競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時會穩定在一定的水平,形成“S”型增長曲線.在環境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環境容納量,又稱為K值.

解答 解:①、J型曲線是在沒有環境脅迫下的增長曲線,而S型曲線是在自然條件下的,即存在競爭時的曲線,造成這種變化的原因就是環境阻力,①正確;
②、環境中允許種群增長的最大值是指環境的K值,②錯誤;
③、陰影部分表示通過環境阻力淘汰的個體,包括遷出的和死亡的個體,③錯誤;
④、其數量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數,④正確.
故選:C.

點評 本題考查J型曲線和S型曲線,意在考查學生的識圖和理解能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示不同遺傳病在人體不同發育階段的發病風險.有關說法正確的是(  )
A.21綜合征可用曲線①表示
B.抗維生素D佝僂病可用曲線②表示,禁止近親婚配將有效降低這類遺傳病的發病率
C.鐮刀型細胞貧血癥可用曲線③表示,顯著特點是成年人發病風險顯著增加
D.21三體綜合征可用顯微鏡檢測,而鐮刀型細胞貧血癥不能用顯微鏡檢測

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.下面表格表示某生態系統的食物網情況(相應動物右邊格中的“√”表示此動物胃中含有的生物),請據表分析回答:
植物食植昆蟲食蟲昆蟲食蟲鳥
食植昆蟲
食蟲昆蟲
食蟲鳥
(1)該生態系統共有8條食物鏈.
(2)如果該生態系統中,能量傳遞效率平均為10%,那么,若第一營養級的同化能量為2×107kJ,則鷹最終獲得的最大能量值是2×105kJ.
(3)鷹處于第五營養級的食物鏈有3條.
(4)蛇和鷹的關系是競爭和捕食.
(5)要使生態系統完整,還需要增加的成分是非生物的物質和能量以及分解者.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.具有兩對相對性狀的純合子雜交,F2中要呈現典型的孟德爾分離比,下列條件不需要具備的是(  )
A.不同基因型的精子與卵細胞結合機率相同
B.環境對不同基因型的個體的選擇程度相同
C.控制不同性狀的基因的分離與組合互不干擾
D.控制不同性狀的基因均不能位于性染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.屬于伴X隱性遺傳,某男孩為血友病患者(XhY),但他的父母、祖父母、外祖父母均正常.血友病基因在該家族中的傳遞途徑是(  )
A.外祖父→母親→男孩B.外祖母→母親→男孩
C.祖母→父親→男孩D.祖父→父親→男孩

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.哪一組生態學名詞的排列順序是從簡單到復雜的(  )
A.生物體→種群→群落→生態系統→生物圈
B.生物體→群體→生物圈→生態系統→群落
C.種群→生物體→群落→生態系統→生物圈
D.種群→類群→群落→生物圈→生態系統

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在某動物的一個以肌肉為效應器的反射弧中,如果傳出神經受到損傷,而其它部位正常,感受器受到刺激后,該動物將表現為(  )
A.有感覺,肌肉有收縮反應B.失去感覺,肌肉無收縮反應
C.有感覺,肌肉無收縮反應D.失去感覺,肌肉有收縮反應

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.將蛙的卵巢放人含有蛙腦垂體提取液的培養液中,同時檢測某種激素的含量.經過一段時間培養后,再檢測培養液中該激素的含量,發現該激素含量增加,這種激素是(  )
A.促性腺激素釋放激素B.雌激素
C.雄激素D.促性腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.杜洛克大紅豬皮毛顏色是由兩對獨立遺傳的等位基因控制的,其遺傳的生化基礎如圖所示.現有一棕紅色純種品系與白色豬品系雜交得F1,F1自由交配得F2,下列分析不正確的是(  )
A.F1表現性和基因型分別為:棕紅色、RrSs
B.F2棕紅色豬中能穩定遺傳的個體占$\frac{1}{9}$
C.F2淡紅色豬產生的配子種類為Rs、rS、rs
D.F1進行測交實驗,測交后代的性狀分離比應為1:1:1:1

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同步練習冊答案
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