分析 1、基因分離定律的實質:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代.
2、相對性狀中顯隱性的判斷:(1)親代兩個性狀,子代一個性狀,即親2子1可確定顯隱性關系;(2)親代一個性狀,子代兩個性狀,即親1子2可確定顯隱性關系.所以親2子1或親1子2可確定顯隱性關系,但親1子1或親2子2則不能直接確定.
3、后代分離比推斷法:(1)若后代分離比為顯性:隱性=3:1,則親本的基因型均為雜合子;(2)若后代分離比為顯性:隱性=1:1,則親本一定是測交類型,即一方是雜合子,另一方為隱性純合子;(3)若后代只有顯性性狀,則親本至少有一方為顯性純合子.
解答 解:(1)兩頭黑牛交配,產生了一頭棕色子牛,即發生了性狀分離,說明黑色相對于棕色為顯性.
(2)由第(1)問可知,兩頭黑牛的基因型都是Bb,產生的棕色子牛基因型為bb.
(3)兩頭黑牛的基因型都是Bb,它們交配產生的后代中BB(黑色):Bb(黑色):bb(棕色)=1:2:1,由此可見,產生一黑色子牛的可能性是$\frac{3}{4}$,產生一棕色子牛的可能性是$\frac{1}{4}$;黑色子牛中純合子占$\frac{1}{3}$;判斷黑色子牛是否為純合子,可采用測交法,即用它與隱性個體雜交,所以選棕色牛.
(4)雜種雌牛的基因型為Bb,雄牛X與多頭雜種雌牛相交配,產生的20頭子牛,若全為黑色,則說明雄牛X很可能是顯性純合子,其基因型最可能是BB;如果子牛中10頭黑色,10頭棕色,即黑色:棕色=1:1,則X雄牛的遺傳因子組成最可能是bb;若子牛中14牛為黑牛,6頭為棕色(bb),即黑色:棕色≈3:1,則X雄牛的基因型最可能是Bb.
故答案為:
(1)黑色
(2)Bb、Bb、bb
(3)75% $\frac{1}{3}$ C
(4)BB bb Bb
點評 本題考查基因分離定律的實質及應用,要求考生掌握基因分離定律的知識,能根據題中信息準確判斷這對相對性狀的顯隱性關系及親本的基因型,再結合所學的知識答題,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2016屆湖北省棗陽市高三8月模擬考試理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
感染埃博拉病毒的患者在清除體內埃博拉病毒的過程中,不一定參與的是
A.記憶細胞 B.吞噬細胞
C.漿細胞 D.效應T細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015年河南南陽部分示范高中(五校)高三第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某家系中有甲(相關基因為A,a)、乙(相關基因為B,b)兩種單基因遺傳,其中一種是伴性遺傳病.相關分析不正確的是( )
A.甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X隱性遺傳
B.Ⅱ3的基因型一定是AaXbY
C.若Ⅲ3與Ⅲ7結婚,生一患病孩子的幾率是1/8
D.Ⅲ6的致病基因來自于Ⅰ2
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①代表生產者,5可以代表化能合成作用 | |
B. | 細菌在生態系統中只可以作為①、③所示成分 | |
C. | 在食物鏈中占有碳元素最多的營養級是①所在營養級 | |
D. | 溫室效應主要是因為②進行7過程太強所導致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 采用正交、反交可以排除細胞質基因對后代性狀的影響 | |
B. | 因為F1代出現了一種性狀,所以該實驗能否定融合遺傳 | |
C. | 生物的雌雄配子數量相等,且隨機結合 | |
D. | 自由組合定律的核心內容是“受精時,雌雄配子隨機結合” |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲病為常染色體顯性遺傳病,存在代代遺傳的特點 | |
B. | 乙病為伴X染色體隱性遺傳病,在人群中女性發病率高于男性 | |
C. | Ⅲ7中的甲病致病基因來自Ⅰ2 | |
D. | 若Ⅲ7的性染色體組成為XXY,則產生異常生殖細胞的最可能是其母親 |
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