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(11分)“喚醒沉睡的種子,調控幼苗的生長,引來繁花綴滿枝,瓜熟蒂落也有時,靠的是陽光雨露,離不開信息分子”,請據此回答下列與植物生命調節有關的問題:

(1)文中的“信息分子”是指植物激素,其中 “喚醒沉睡的種子”的激素是 ;與“瓜熟蒂落”有關的激素是 。

(2)植物具有向光性,造成這一現象的外因是 ;內因是 ;能夠證明生長素作用具有兩重性的現象有 、 。

(3)某學習小組想通過實驗“探索生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度”,但是他們對研究的植物有關情況所知甚少,可以先設計一組梯度較大的 進行探索,再在此基礎上設計細致的實驗;研究不同濃度藥液的影響時,各組的處理時間、所用植物材料等應該一致(或相同),即實驗要遵循 原則。

(4)某藥廠生產一種植物生長調節劑,如果讓你設計該產品的說明書,你認為除了使用濃度參考范圍外,還應該說明什么: 、 (答出兩點即可)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高三沖刺模擬(六)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞分裂是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎。下列關于二倍體生物細胞分裂的敘述,正確的是

A.圖中②、③屬于有絲分裂圖像,①屬于減數分裂圖像

B.若圖②為某生物的一個精原細胞,則該細胞可產生4種配子

C.圖④代表細胞分裂過程中DNA含量的變化情況,則圖③位于圖④的BC段

D.圖①所示的細胞是某細胞X通過分裂形成的,則X內曾出現過3個四分體

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省西安市高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從雜合高莖豌豆(Dd)所結種子中任取兩粒種植,它們都發育成高莖植株的概率是( )

A.1/4 B.1/2 C.3/4 D.9/16

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省西安市高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗證明了( )

A. DNA是遺傳物質

B. RNA是遺傳物質

C.蛋白質不是遺傳物質

D.加熱殺死的S型菌中含有“轉化因子”

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省西安市高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列一定是同源染色體是( )

A.一條染色體經復制而成的兩條染色體

B.一條來自父方、一條來自母方的兩條染色體

C.在減數分裂中聯會的兩條染色體

D.形狀和大小相同的兩條染色體

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市五縣高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究生長素和乙烯對某植物生長的影響,科學家在該植物某一生長周期內,發現莖中兩種激素的含量和莖段生長情況如下圖所示。下列相關推測正確的是

A.莖的伸長與生長素的促進作用有關,與乙烯無關

B.生長素濃度增高到一定值時,會促進乙烯的合成

C.莖段中乙烯含量增高,會增強生長素的促進作用

D.圖中a、b兩個時刻,該植物莖段的生長速度相同

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市五縣高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人體生命活動調節的敘述,正確的是

A.激素隨體液到達靶細胞,直接參與靶細胞內多種生命活動

B.大面積燒傷易發生感染的原因是非特異性免疫能力降低

C.病毒侵入機體后,體內的吞噬細胞、T細胞和漿細胞都具有識別功能

D.腦干內有呼吸中樞、語言中樞等重要的生命活動中樞

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市五縣高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖表示某人從初進高原到完全適應,血液中乳酸濃度的變化曲線,下列對曲線的分析正確的是

A.AB段上升是因為人初進高原,呼吸頻率加快造成的

B.AB段上升是因為只進行無氧呼吸

C.BC段下降的原因之一是乳酸被血液中的緩沖物質轉化為其他物質

D.AB段產生的乳酸,在BC段與CO32-反應

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省五市十校教研教改共同體高一下期中生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分) 某二倍體植物的花的紫色和白色受非同源染色體上多對等位基因控制,用二株紫花植物雜交,F1中紫花與白花的比為13:3,請回答下列問題:

(1)若該對相對性狀受兩等位基因控制,則兩紫花植株的基因型分別是 、 (顯性基因分別用A、B表示)。

(2)若該對相對性狀受三對等位基因控制,其中白花的基因型為A B C ,其它基因型勻為紫花,請寫出兩紫花植株一種可能性的基因型組合 ,現用F1的一株白花植株自交,F2代中白花植株所占的比例為

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