格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗證明了( )
A. DNA是遺傳物質
B. RNA是遺傳物質
C.蛋白質不是遺傳物質
D.加熱殺死的S型菌中含有“轉化因子”
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高三沖刺模擬(三)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是描述某種生命活動的模型,下列敘述正確的
A.若A代表兔同化的能量,a代表兔攝入的食物,則b、c可分別代表被下一營養級攝入和排便的能量流動途徑
B.若A代表葉綠體基質,a代表光,則b、c可分別代表該場所產生的[H]和ATP
C.若A為調節中樞,a為滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素減少和產生渴覺
D.若A代表人體B細胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細胞和記憶細胞的形成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市海淀區高三年級第二學期期末練習生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)阿爾茨海默病患者體內的β-淀粉樣蛋白(Aβ)會引起神經小膠質細胞活化并分泌某些物質,導致病情加重。為探究Aβ和藥物X的作用機理,科研人員進行了如下實驗。
(1)研究發現,活化的神經小膠質細胞分泌白細胞介素1(IL-1)等_________因子,誘導神經細胞損傷,導致阿爾茨海默病加重。
(2)科研人員測定不同處理條件下神經小膠質細胞中IL-1基因的表達情況,結果如圖1所示。
①據圖1分析,實驗的自變量是_________。2組實驗可確定藥物X_________。
②3組與1組結果比較,說明_________。通過比較2、_________三組實驗結果分析,藥物X能夠緩解Aβ的作用,3、4、5、6組的結果說明_________。
(3) NF蛋白是促進IL-1基因轉錄的轉錄因子?蒲腥藛T檢測下列不同處理條件下神經小膠質細胞的細胞核內NF蛋白的含量,結果如圖2所示。據圖2分析,Aβ可促進NF蛋白_________。
(4)正常細胞中,大部分NF蛋白與IK蛋白在細胞質中形成復合物穩定存在,Aβ能夠促進IK蛋白的降解,釋放出NF蛋白。為探究藥物X的作用,實驗組用_________處理,若細胞質中IK蛋白含量_________對照組,則說明藥物X抑制Aβ的作用。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省西安市高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對夫妻中,女性色盲,男性正常,婚后生了一個性染色體為XXY色覺正常的兒子,產生這種染色體變異的細胞和時期分別是( )
A.卵細胞或精子、減數第一次分裂后期
B.卵細胞、減數第一次或第二次分裂后期
C.精子、減數第一次分裂后期
D.卵細胞或精子、減數第一次或第二次分裂后期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省西安市高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某豌豆基因型為Dd,讓其連續三代自花受粉,推算F3中顯性純合體占總數的( )
A.1/8 B.5/8 C.7/8 D.7/16
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省西安市高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因的自由組合定律的實質是( )
A.有絲分裂過程中,相同基因隨姐妹染色單體分開而分離
B.減數分裂過程中,等位基因隨同源染色體的分離而分開
C.在等位基因分離的同時,所有的非等位基因自由組合
D.在等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市五縣高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)“喚醒沉睡的種子,調控幼苗的生長,引來繁花綴滿枝,瓜熟蒂落也有時,靠的是陽光雨露,離不開信息分子”,請據此回答下列與植物生命調節有關的問題:
(1)文中的“信息分子”是指植物激素,其中 “喚醒沉睡的種子”的激素是 ;與“瓜熟蒂落”有關的激素是 。
(2)植物具有向光性,造成這一現象的外因是 ;內因是 ;能夠證明生長素作用具有兩重性的現象有 、 。
(3)某學習小組想通過實驗“探索生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度”,但是他們對研究的植物有關情況所知甚少,可以先設計一組梯度較大的 進行探索,再在此基礎上設計細致的實驗;研究不同濃度藥液的影響時,各組的處理時間、所用植物材料等應該一致(或相同),即實驗要遵循 原則。
(4)某藥廠生產一種植物生長調節劑,如果讓你設計該產品的說明書,你認為除了使用濃度參考范圍外,還應該說明什么: 、 (答出兩點即可)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市五縣高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胰島素可使骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉運載體的數量增加。據此推測錯誤的是
A.胰島素可調節骨骼肌細胞對葡萄糖的攝取
B.抑制垂體活動導致胰島素分泌減少
C.細胞膜的糖被在細胞間有信息交流作用
D.抗體與靶細胞膜上胰島素受體結合可導致糖尿病
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市五縣高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于蛋白質工程成果的是
A.生產出鼠人嵌合抗體
B.改造酶的結構,提高酶的熱穩定性
C.將天冬氨酸激酶的一個蘇氨酸替換為異亮氨酸
D.將人的胰島基因整合到大腸桿菌體內生產胰島素
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com