下列關于人體生命活動調節的敘述，正確的是
A．激素隨體液到達靶細胞，直接參與靶細胞內多種生命活動
B．大面積燒傷易發生感染的原因是非特異性免疫能力降低
C．病毒侵入機體后，體內的吞噬細胞、T細胞和漿細胞都具有識別功能
D．腦干內有呼吸中樞、語言中樞等重要的生命活動中樞
備戰中考寒假系列答案科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏銀川二中高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的現象。下列有關敘述正確的是
A．皮膚色素沉積出現的“老年斑”是細胞分化的結果
B．衰老細胞細胞膜的通透性改變，使物質運輸效率增強
C．細胞癌變是細胞不斷增殖的結果
D．成熟的生物體中，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞消除，是通過細胞凋亡完成的
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省西安市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某豌豆基因型為Dd，讓其連續三代自花受粉，推算F3中顯性純合體占總數的( )
A．1／8 B．5／8 C．7／8 D．7／16
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市五縣高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（11分）“喚醒沉睡的種子，調控幼苗的生長，引來繁花綴滿枝，瓜熟蒂落也有時，靠的是陽光雨露，離不開信息分子”，請據此回答下列與植物生命調節有關的問題：
（1）文中的“信息分子”是指植物激素，其中 “喚醒沉睡的種子”的激素是 ；與“瓜熟蒂落”有關的激素是 。
（2）植物具有向光性，造成這一現象的外因是 ；內因是 ；能夠證明生長素作用具有兩重性的現象有 、 。
（3）某學習小組想通過實驗“探索生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度”，但是他們對研究的植物有關情況所知甚少，可以先設計一組梯度較大的 進行探索，再在此基礎上設計細致的實驗；研究不同濃度藥液的影響時，各組的處理時間、所用植物材料等應該一致(或相同)，即實驗要遵循 原則。
（4）某藥廠生產一種植物生長調節劑，如果讓你設計該產品的說明書，你認為除了使用濃度參考范圍外，還應該說明什么： 、 （答出兩點即可）。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市五縣高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖示生長素濃度對植物生長的影響，有關說法不正確的是
A．除草劑除草的原理是生長素濃度大于h時抑制生長
B．產生頂端優勢現象的側芽生長素濃度可能大于h
C．若幼苗表現出向光性，且向光側的濃度為f，則背光側的濃度大于f小于2f
D．若水平放置幼苗表現出根向地性，近地側濃度為g，則遠地側濃度可能為2f
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市五縣高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
胰島素可使骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉運載體的數量增加。據此推測錯誤的是
A．胰島素可調節骨骼肌細胞對葡萄糖的攝取
B．抑制垂體活動導致胰島素分泌減少
C．細胞膜的糖被在細胞間有信息交流作用
D．抗體與靶細胞膜上胰島素受體結合可導致糖尿病
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市五縣高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體內的激素、酶和神經遞質均有特定的生物活性，這三類物質都
A．與特定分子結合后作用 B．是活細胞產生的蛋白質
C．在細胞內發揮作用 D．在發揮作用后還能保持活性
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市五縣高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于胚胎干細胞特點的敘述，不正確的是
A．胚胎干細胞可由原始性腺分離出來
B．囊胚所有的細胞都是胚胎干細胞
C．體積小、細胞核大，核仁明顯
D．體外培養條件下，ES細胞可以增殖而不分化
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