分析 1、稀釋涂布平板法是將菌液進行一系列梯度稀釋,然后將不同梯度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養基上,進行培養,在稀釋度足夠高的菌液離,聚集在一起的微生物被分散成單個細胞,從而獲得由單細胞繁殖而來的菌落.
2、對微生物進行分離、計數常用的接種方法是稀釋涂布平板法,估算每毫升樣品中的細菌數時,往往選取30~300的平板,取至少三個平板的平均值,每毫升樣品中的細菌數=(平板的平均菌落數÷涂布的體積)×稀釋的倍數.
解答 解:(1)由題意知,檢驗大腸桿菌的含量時,通常將水樣進行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養基的表面進行培養,記錄菌落數量,這種接種方法是稀釋涂布平板法.
(2)用稀釋涂布平板法統計樣本菌落數時需要設置對照組,因為因為需要判斷培養基是否被雜菌污染(培養基滅菌是否合格).
(3)每升原水樣中大腸桿菌數為:(55+56+57)÷3×10000×103=5.6×108個
(4)檢測水樣中是否含有大腸桿菌的方法是:通過無菌操作向試管內注入一定量待測水樣.再注入已滅菌的乳糖蛋白胨培養液將試管充滿,塞上塞子,混勻后置于37℃恒溫箱培養24h.若試管內有氣泡生成,則說明水樣中有大腸桿菌.
(5)擴增DNA一般運用PCR技術,由于PCR技術中運用高溫解鏈,因此利用的DNA聚合酶是耐高溫的DNA聚合酶.
故答案為:
(1)稀釋涂布平板法 高壓蒸汽滅菌
(2)需要設置(對照組) 因為需要判定培養基是否被雜菌污染(培養基滅菌是否合格)
(3)5.6×108個
(4)通過無菌操作向試管內注入一定量待檢水樣,再注入已滅菌的乳糖蛋白胨培養液將試管充滿,塞上塞子,混勻后置于37℃恒溫箱培養24 h.試管內有氣泡生成的說明水樣中有大腸桿菌
(5)PCR 耐高溫的DNA聚合酶
點評 本題主要考查微生物實驗室分離、PCR技術等相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源:2016屆西藏拉薩中學高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(共計7分,每空1分)如圖甲表示一個植物細胞內發生的部分代謝簡圖,圖中①~⑤表示反應過程,A~L表示細胞代謝過程中的相關物質,a、b、c表示細胞的相應結構;圖乙表示密閉大棚內(溫度恒定)一晝夜空氣中的CO2含量變化;圖丙表示在一定光照強度下某植物的總光合作用強度與CO2濃度的關系,請據圖作答:
(1)圖甲結構a中發生的能量轉化過程是___________。在其他環境條件適宜而光照強度恰為光補償點時,單位時間內A~L各物質中產生量與消耗量相等的有________。
(2)葉肉細胞在③④⑤過程中,產生能量最多的過程是________。
(3)圖乙中植物光合作用和呼吸作用強度相等的點是________,積累有機物最多的點是________。
(4)綜上所述,請你提出兩條提高大棚作物產量的措施:_____________、_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然條件下,基因重組通常發生在生殖細胞形成過程中,同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導致的 | |
B. | 具有A個堿基對、m個腺嘌呤的DNA分子片段,完成n次復制共需要(A-m)(2n-1)個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 | |
C. | 果蠅的性別決定方式為XY型.雌果蠅有絲分裂后期的細胞中含有4條X染色體,雄果蠅于減數第二次分裂后期的每一個次級精母細胞中均含有2條X染色體 | |
D. | 含2對同源染色體的精原細胞(DNA均被15N標記),在供給14N的環境中進行一次減數分裂,產生的4個精子中含14N的精子所占的比例為50% |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的高度分化改變了物種的遺傳信息 | |
B. | 細胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動 | |
C. | 原癌基因或抑癌基因發生多次變異累積可導致癌癥,因此癌癥一定遺傳 | |
D. | 良好心態有利于神經、內分泌系統發揮正常的調節功能,從而延緩衰老 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 空白對照組為將相同的根尖放在不含生長素和蔗糖的培養液中進行培養 | |
B. | 本實驗的自變量為生長素濃度和乙烯濃度,因變量為根尖生長情況 | |
C. | 由上述實驗可知生長素和乙烯具有協同作用,共同協調蘭花的生命活動 | |
D. | 不同濃度的生長素對蘭花基因組的程序性表達的調解效果不同 |
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